下列事例中,哪個(gè)措施的目的是為了增大摩擦 ( )
A. 在機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾珠軸承 B. 在自行車把套上做出凹凸花紋
C. 給自行車的軸加潤(rùn)滑油 D. 氣墊船行駛時(shí)在船體與水面間形成高壓空氣層
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科目:初中物理 來源:甘肅省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是( )
A. f甲=30N,f乙=60N B. f甲=30N,f乙=40N
C. f甲=50N,f乙=60N D. f甲=50N,f乙=40N
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科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙,體積之比V甲:V乙=2:3,將它們輕輕放入水中,靜止時(shí)所受的浮力之比F甲:F乙=8:9,ρ水=1×103kg/m3,下列說法正確的是( )
A. 甲,乙兩物體都漂浮在水面上
B. 甲物體漂浮在水面上,乙物體浸沒于水中
C. 乙物體的密度ρ乙=0.75×103kg/m3
D. 乙物體的密度ρ乙=0.85×103kg/m3
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科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
如圖是在一次拔河比賽中,經(jīng)過激烈比拼,最終甲隊(duì)獲勝,關(guān)于這場(chǎng)拔河比賽下列說法正確的是( 。
A. 甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力
B. 甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力
C. 甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
D. 甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
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科目:初中物理 來源:福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
一只被推出的鉛球,在空中飛行時(shí)的受力情況是(不計(jì)空氣阻力)( )
A. 只受重力作用 B. 只受推力作用
C. 同時(shí)受到重力和推力作用 D. 不受力的作用
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科目:初中物理 來源:安徽省蚌埠市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,A、B、C三點(diǎn)的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是( )
A. A點(diǎn)最大 B. B點(diǎn)最大 C. C點(diǎn)最大 D. 三點(diǎn)一樣大
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科目:初中物理 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)第四次聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學(xué)通過觀察_______________________________來反映壓力的作用效果。
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_________大小相同,改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是________________________________。
以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 。(多選)
A.菜刀耍經(jīng)常磨一磨 B.汽車限重 C.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:_________________。
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