【題目】(1)如圖甲所示為修剪樹枝的剪刀,O為轉(zhuǎn)動軸(支點).請在圖中畫出F1的力臂L1,并在A點畫出阻力F2的示意圖.

(2)如圖乙所示,試在兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.

【答案】

【解析】

試題分析:(1)阻力時阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;

根據(jù)力臂的概念畫出F1的力臂L1;

(2)將各個元件并列地連接在一起構(gòu)成并聯(lián)電路,根據(jù)題目中的要求,試著將開關(guān)和電源放入虛線框,分析是否符合要求.

解:(1)做出F1的作用線,標(biāo)出從支點到動力作用線的距離,即為動力臂L1;

動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動,所以F2的方向垂直于桿向下;

(2)若將電源置于上面的虛線框,開關(guān)置于下面的虛線框,兩個開關(guān)都閉合,兩燈可組成并聯(lián)電路,符合要求;

若將電源置于下面的虛線框,開關(guān)置于上面的虛線框,則兩個開關(guān)都閉合后,上面的燈泡被開關(guān)短路,只剩下面的燈泡工作,不符合題意;

故答案如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,(不計繩重和摩擦)

(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計.

(2)彈簧測力計的示數(shù)為 N.

(3)若僅增加物體的重力,該滑輪組的機械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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【題目】為了研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如圖所示的實驗,其中A,B圖中木塊放在木板上,D圖中木塊放在圓鉛筆上,C圖中的木塊放在砂紙上.

(1)實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧拉力的作用下做__________運動.

(2)A,B圖中木塊勻速運動時,拉力不相等,說明接觸面粗糙程度_____時,壓力______,滑動摩擦力___________

(3)_______、________兩圖可知中木塊勻速運動時,拉力不相等,說明壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

(4)A、D圖中木塊勻速運動時,拉力不相等,說明用_______摩擦代替______摩擦可以減小摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用力撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗用來探究

A. 聲音能否在固體中傳播

B. 響度與物體振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系

D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

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【題目】小華想測一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的電功率,實驗電路如圖甲所示.

(1)請你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中;

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 (選填“A”或“B”)端,這樣做的目的是為了防止電流過大,保護電路;

(3)小明連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作

A.更換開關(guān)

B.更換小燈泡

C.檢查電路是否斷路

D.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)實驗中,某次測量時兩電表示數(shù)如圖乙、丙所示,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡兩端的電壓為 V,此時小燈泡的電阻為 Ω.

(5)小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)這三組數(shù)據(jù)得到下圖所示的I﹣U關(guān)系圖.I﹣U線不是一條直線,說明燈絲電阻 (填“變化”或“不變”),分析電阻變化或不變的原因是

(6)由實驗可得出小燈泡的額定功率為 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來驗證串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖甲所示.

1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該

2)第一小組的同學(xué)實驗時根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小,如圖乙所示,他們判斷串聯(lián)電路中各處的電流不等.請你指出造成他判斷錯誤的原因是:

3)第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn):燈L2的亮度比燈L1的亮度大.則下列說法正確的是 ;

A.燈L2中的電流較大,所以L2更亮

B.電流從電源正極出來先通過燈L2,所以L2更亮

C.兩燈中的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

4)第三小組同學(xué)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.對此現(xiàn)象,同學(xué)們有以下幾種猜想:L2燈絲斷了;L2的燈座短路;L2也工作,但L2中電流比L1中電流;L2也工作,但L2的電壓比L1的電壓。陨喜孪肟赡艿挠 (選填序號).

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【題目】如圖,用斜面和滑塊做“測物體平均速度”實驗:

(1)實驗原理是__________________

(2)如圖,滑塊自頂端出發(fā)時開始計時,滑至斜面底端時停止計時,此過程中滑行的距離s=________cm,平均速度v= ________cm/s

(3)實驗時應(yīng)使斜面坡度較小的目的是:方便測量_____________。為了減小時間測量的誤差,可以采取的措施是_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電流和電壓的說法中正確的是

A. 大量正電荷的移動形成電流

B. 自由電子定向移動的方向為電流方向

C. 電壓的作用是在電路中產(chǎn)生自由電荷

D. 電路兩端有電壓,電路中可能會有電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A自行車輪胎放氣時,氣門嘴處溫度會降低

B在汽油機的壓縮沖程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度升高

C放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊

D用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高

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