【題目】如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,在支點(diǎn)左側(cè)30cm刻度處掛2個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重0.5N,現(xiàn)欲用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直向上的力拉杠桿,使其在水平位置平衡,則拉力的作用點(diǎn)應(yīng)在杠桿支點(diǎn)的 (選填“右側(cè)”或“左側(cè)”),若該點(diǎn)距杠桿支點(diǎn)10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N.
【答案】左側(cè);3
【解析】解:鉤碼對(duì)杠桿的作用力使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)欲用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直向上的力拉杠桿,要保持杠桿保持平衡狀態(tài),則彈簧測(cè)力計(jì)的作用力使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),所以要作用在杠桿的左端;
由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得:
F1×10cm=1N×30cm,
解得:F1=3N.
所以答案是:左側(cè);3.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識(shí),掌握杠桿平衡:杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年1月25日,全球首創(chuàng)的智能共享單車項(xiàng)目摩拜單車正式登陸濟(jì)南。小華同學(xué)在周末進(jìn)行了體驗(yàn),當(dāng)她騎著摩拜單車行駛在路上時(shí),以下列哪個(gè)物體為參照物她是靜止的
A. 路旁的樹B. 摩拜單車C. 她自己D. 地面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論正確的是( )
A. 物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15m
B. 以地球?yàn)閰⒄瘴,物體在中間2s內(nèi)靜止
C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取出放在冰箱中被冷凍的金屬塊,擦干后放一會(huì)兒,其表面會(huì)變濕。此現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 液化 B. 升華 C. 汽化 D. 凝固
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是
A. 給自行車軸加潤(rùn)滑油B. 移動(dòng)重物時(shí),在它下面墊上鋼管
C. 在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承D. 礦泉水瓶蓋上刻有許多豎條紋
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大功率電子元件工作時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的熱?茖W(xué)家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”,把它覆蓋在電子元件上,能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度,“排熱被”能排熱是因?yàn)槭?/span>
A. 熔點(diǎn)高B. 彈性好
C. 導(dǎo)電性好D. 導(dǎo)熱性好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)力的說(shuō)法中,正確的是
A. 發(fā)生力作用的兩個(gè)物體,不一定要直接接觸
B. 一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
C. 力可以脫離物體而存在
D. 相互接觸的兩個(gè)物體間一定產(chǎn)生力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家用電器中,主要是利用電流熱效應(yīng)工作的是
A. 收音機(jī)B. 電風(fēng)扇C. 電烙鐵D. 電動(dòng)機(jī)
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