某同學為了研究電流、電壓、電阻三者間的關系,先在電阻保持不變的情況下,研究通過的電流與這段電路兩端的電壓的關系,通過實驗記錄了表一所示的實驗數(shù)據(jù);然后,在保持電路兩端的電壓不變的情況下,研究通過的電流與這段電路的電阻的關系,通過實驗記錄了表二所示的實驗數(shù)據(jù).則
表一
實驗次數(shù)電壓U(伏)電流I(安)
12.00.2
23.00.3
34.00.4
表二
實驗次數(shù)電阻R(歐)電流I(安)
150.4
2100.2
3200.1
分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:________;
分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:________.

當導體電阻不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比    當導體兩端的電壓不變時,通過導體的電流與導體電阻成反比
分析:分析表中實驗數(shù)據(jù),看當電阻不變時電壓與電流的關系與電壓不變時,電流與電阻的關系,然后得出結論.
解答:(1)由表一實驗數(shù)據(jù)可知,當導體電阻不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(2)由表二實驗數(shù)據(jù)可知,當導體兩端電壓不變時,通過導體的電流與導體電阻阻值的乘積保持不變,
即:電壓不變時,通過導體的電流與導體電阻成反比.
故答案為:當導體電阻不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
當導體兩端的電壓不變時,通過導體的電流與導體電阻成反比.
點評:本題考查了電流與電壓、與電阻的關系問題,根據(jù)實驗條件、認真分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?閘北區(qū)一模)某同學為了研究電流、電壓、電阻三者間的關系,先在電阻保持不變的情況下,研究通過的電流與這段電路兩端的電壓的關系,通過實驗記錄了表一所示的實驗數(shù)據(jù);然后,在保持電路兩端的電壓不變的情況下,研究通過的電流與這段電路的電阻的關系,通過實驗記錄了表二所示的實驗數(shù)據(jù).則
表一
實驗次數(shù) 電壓U(伏) 電流I(安)
1 2.0 0.2
2 3.0 0.3
3 4.0 0.4
表二
實驗次數(shù) 電阻R(歐) 電流I(安)
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1
分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:
當導體電阻不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
當導體電阻不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
;
分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:
當導體兩端的電壓不變時,通過導體的電流與導體電阻成反比
當導體兩端的電壓不變時,通過導體的電流與導體電阻成反比

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科目:初中物理 來源:閘北區(qū)一模 題型:問答題

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表一
實驗次數(shù) 電壓U(伏) 電流I(安)
1 2.0 0.2
2 3.0 0.3
3 4.0 0.4
表二
實驗次數(shù) 電阻R(歐) 電流I(安)
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1
分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:______;
分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學為了研究電流、電壓、電阻三者間的關系,先在電阻保持不變的情況下,研究通過的電流與這段電路兩端的電壓的關系,通過實驗記錄了表一所示的實驗數(shù)據(jù);然后,在保持電路兩端的電壓不變的情況下,研究通過的電流與這段電路的電阻的關系,通過實驗記錄了表二所示的實驗數(shù)據(jù)。則

表一

實驗次數(shù)

電壓U(伏)

電流I(安)

1

2.0

0.2

2

3.0

0.3

3

4.0

0.4

表二

實驗次數(shù)

電阻R(歐)

電流I(安)

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:                        ;

分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:                        

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科目:初中物理 來源:2005年上海市閘北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

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表一
實驗次數(shù)電壓U(伏)電流I(安)
12.00.2
23.00.3
34.00.4
表二
實驗次數(shù)電阻R(歐)電流I(安)
150.4
2100.2
3200.1
分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:______;
分析表一的數(shù)據(jù)可初步得到:______.

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