【題目】如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái),則

A. 水對(duì)容器底的壓力減小B. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小

C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D. 容器對(duì)桌面的壓力減小

【答案】A

【解析】

AB.設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S,倒置過(guò)來(lái)后的底面積為S,因?yàn)樗捏w積一定,所以倒置過(guò)來(lái)后水的高度增大了,則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,倒置過(guò)來(lái)后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了。
①第一次水對(duì)容器底的壓力:F=pS=ρghS,即水對(duì)容器底的壓力是以S為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力.如圖:

②第二次水對(duì)容器底的壓力:F=pS=ρghS,即水對(duì)容器底的壓力是以S為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.如圖:

對(duì)比前后兩次情況,液體對(duì)容器底部的壓力將會(huì)變小,且倒置后,液面升高,據(jù)p=ρgh,h變大,容器底部所受液體的壓強(qiáng)變大;

CD.倒置前后容器對(duì)桌面的壓力等于總重力,重力不變故壓力不變,而與水平面的接觸面積減小,由 可得壓強(qiáng)增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖BC、DE、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A_____,可得出:浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);分析比較AB、C、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟AE、F可知:浮力的大小還與_____有關(guān)。

2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,F中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。

3)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_____kg/m3.(水的密度ρ1.0×103kg/m3,g10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是家用插線板。

(1)在乙圖畫(huà)出插線板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求:插線板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓。

(2)把“220V 1100W”的電暖氣插入插座,在額定電壓下工作:

流過(guò)電暖氣的電流多大?

電暖氣的電阻多大?

電暖氣多少小時(shí)消耗2.2kWh的電能?

電暖氣通過(guò)導(dǎo)線連到電路,為什么電暖氣工作時(shí)放出大量熱,而與其連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?

(3)該插線板允許通過(guò)最大電流為10A,通過(guò)計(jì)算分析,插線板能否讓“220V 750W”電吹風(fēng)與上述電暖氣同時(shí)工作?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某施工現(xiàn)場(chǎng)的一臺(tái)起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺(tái)上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N,施工臺(tái)距離地面的高度為3m。如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時(shí),動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

1)起重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí),對(duì)箱子做的有用功是多少?

2)動(dòng)滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大?

(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時(shí)間,加快施工進(jìn)度,起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺(tái)。求這種情況下,動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某人用300N的拉力,在30s內(nèi)將重960N的物體勻速提高2m,(繩重及摩擦力不計(jì))求:

(1)有用功

(2) 總功和功率;

(3)滑輪組的機(jī)械效率和動(dòng)滑輪總重;.

(4)若用此滑輪組提升1560N的重物,滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,底面積103m2的金屬圓筒重2N,開(kāi)口向上漂浮在水面上,這時(shí)有的體積浸沒(méi)在水中;若向金屬圓筒里倒入1.25×10﹣4m3的某種液體,水面恰好與金屬圓筒口相平,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)金屬圓筒底部的壓強(qiáng)為 Pa,該液體的密度為 kg/m3(g=10N/kg,ρ=1×10kg/m3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的______來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體_______的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇_________進(jìn)行比較。

(4)已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強(qiáng)為__________Pa(p=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標(biāo)如下表所示.

(1)由題意可知,紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要________(選填)得多;

(2)為了使用電熱水袋更加安全,有的電熱水袋里使用雙重溫控開(kāi)關(guān)保護(hù),也就是把兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)________(選填串聯(lián)并聯(lián))起來(lái)使用;

(3)當(dāng)熱水袋原來(lái)的溫度是15℃時(shí),在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了,則此過(guò)程中水吸收的熱量是________  J,電熱水袋的發(fā)熱效率為 ________。甗c=4.2×103J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20NAB兩物體,在相同時(shí)間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計(jì)。則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 手的拉力F=20N

B. 利用乙種方式做的有用功比較多

C. 甲種方式的機(jī)械效率大于乙種方式

D. 手的拉力F做功的功率比F做功的功率大

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