【題目】如圖所示為一物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象,圖象分析不正確的是( )
A.物體在0~3秒內(nèi)加速運(yùn)動(dòng)
B.物體在3~7秒內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)
C.物體在7秒末突然減速
D.在10s內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的最大速度為30km/h
【答案】CD
【解析】
試題分析:該圖是速度﹣時(shí)間圖象,故據(jù)圖象中的信息,對(duì)下面的各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析即可判斷.
解:由圖象知:
A、物體在0~3s時(shí)間內(nèi),速度由20m/s增大到30m/s,說(shuō)明物體做加速運(yùn)動(dòng).此選項(xiàng)正確;
B、在3﹣7s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)速度保持不變,始終是30m/s,說(shuō)明是勻速運(yùn)動(dòng).此選項(xiàng)正確;
C、在第7s時(shí)速度驟減,不是“7s末”.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、物體運(yùn)動(dòng)的最大速度是30m/s,不是30km/h.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選CD.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音.為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系,我們應(yīng)改變 ,用相同的力度撥動(dòng)鋼尺,這是為了控制兩次鋼尺振動(dòng)的 相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣的熱值為1.4×108J/m3,表示的物理意義是 ;完全燃燒0.5 m3的氫氣可放出熱量 J;若一罐氫氣用去一半,剩余氫氣的熱值為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說(shuō)法正確的是:
A.甲、乙兩球一定帶異種電荷 B.甲、乙兩球一定帶同種電荷
C.乙、丙兩球一定帶異種電荷 D.乙、丙兩球一定帶同種電荷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組要得到Rx的值,但是手邊只有兩個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)未知電壓的電源,一個(gè)阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導(dǎo)線若干,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示電路。
(1)根據(jù)電路圖進(jìn)行連接時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A。
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表指針超過(guò)了0.6A的量程,改接大量程后,電流表指針恰與第(2)步讀數(shù)時(shí)指針?biāo)傅奈恢孟嗤4藭r(shí)電流表示數(shù)為 A.
(4)若電源電壓不變,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出Rx= Ω.
(5)張國(guó)提出將電路中R換成一個(gè)0-10Ω的變阻器,電路設(shè)計(jì)如圖所示的情況時(shí),也可以測(cè)出Rx的值,此時(shí),若S1、S2都閉合,變阻器滑片置于b端時(shí),會(huì)發(fā)生 的結(jié)果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)海軍第五批護(hù)航編隊(duì)的護(hù)航艦艇上,出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器﹣﹣“金嗓子”,對(duì)索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾,若要阻擋這一武器的襲擊,可以用薄薄的一層( )
A.真空帶 B.半導(dǎo)體網(wǎng) C.絕緣體網(wǎng) D.磁性物質(zhì)網(wǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】演唱會(huì)上,女高音引吭高歌一首歌曲,其兩“高”的意思分別指( )
A.響度大、音調(diào)高 B.音色好、音調(diào)高
C.音調(diào)高、音色好 D.音調(diào)高、響度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)選用玻璃板代替平面鏡的目的是 ;
(2)選取兩支相同的蠟燭是為了 ;
(3)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭都不能與玻璃板前方蠟燭的像重合,則可能的原因是 .
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