【題目】如果唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來(lái)”,這里的“高”、“低”指的是__________;而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語(yǔ)”里的“高”、“低”指的是________;演奏小提琴時(shí),改變手指按弦的位置,發(fā)聲的 不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】透鏡是利用光的_______現(xiàn)象制成的,凸透鏡對(duì)光線有_____作用,凹透鏡對(duì)光線有________作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上最小的鳥是蜂鳥,它的卵只有0.35g,合_____mg;鐵的密度是7.9×103kg/m3,合_____g/cm3,其物理意義是___________________。冰的密度是0.9g/cm3;一塊體積為10 cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量是_____g,體積是_____ cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)放置,則溫度最高的點(diǎn)是( )
A. 和太陽(yáng)同側(cè)距凸透鏡光心前10cm B. 和太陽(yáng)異側(cè)距凸透鏡光心后10cm
C. 和太陽(yáng)同側(cè)距凸透鏡光心前5cm D. 和太陽(yáng)異側(cè)距凸透鏡光心后5cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是________和________。
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是___________________________________。
(3)下列圖像中,能表示物體所受重力大小與質(zhì)量關(guān)系的是(______)
(4)在通常情況下,我們認(rèn)為g為9.8 N/kg,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置g值存在著微小差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:
猜想:g值的大小可能與_________________有關(guān)。
(5)月球表面的g值只有地球表面的1/6,設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后,下列說法正確的是(_____)
A.地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上只有1kg
B.一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
C.在地球上重為600N的人,在月球上重為100N
D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長(zhǎng)1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力
(6)太空中g(shù)值為0,也就是物體處于失重的狀態(tài),航天員在完全失重的太空艙中研究時(shí)下列工具不可用的是(______)
A.彈簧測(cè)力計(jì) B.溫度計(jì) C.天平 D.刻度尺
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)取出一支示數(shù)為39 ℃的體溫計(jì),沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測(cè)量自己的體溫,若他的實(shí)際體溫是37 ℃,則測(cè)出來(lái)的體溫是( )
A.37 ℃ B.38 ℃ C.39 ℃ D.76 ℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想通過實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定一只金屬螺母的密度.
(1)將天平放在__桌面上,將__移到標(biāo)尺左端“0”刻度線處,觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié),使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的__刻度線.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬螺母的質(zhì)量,天平平衡時(shí)所用的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母質(zhì)量為__g.
(3)將用細(xì)線系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內(nèi),量筒中水面如圖丙所示,則金屬螺母的體積為___cm3. 金屬螺母的密度為___g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照要求作圖.
(1)小明站在地面上用一個(gè)滑輪組提升重物,試在圖甲示情景中畫出省力的繞線方法.
(2)按圖乙所示的實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖,并標(biāo)明相應(yīng)的元件符號(hào).
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