1．根據(jù)圖中所示的實(shí)物連接圖畫出電路圖．

分析 從實(shí)物圖可以看出，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，開關(guān)S控制整個(gè)電路，電流表測干路上的電流，根據(jù)要求畫出電路圖即可．

解答 解：根據(jù)實(shí)物圖可知，電流從正極出發(fā)，流經(jīng)開關(guān)S后開始分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2，然后匯合到電流表，一塊回到電源的負(fù)極．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫電路圖是整個(gè)初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．兩燈泡串聯(lián)B．電流表測的是總電流
C．電流表測的是L1的電流D．開關(guān)只能控制L2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．廈門市忠侖公園有一景點(diǎn)，仿佛是西游記里“藤精樹怪”處的“霧瘴”，這其實(shí)是由“噴霧降溫扇”產(chǎn)生的．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的蒸發(fā)，加快了從周圍物體吸收熱量，從而達(dá)到降溫的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)是存在的：托里拆利用水銀做實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓強(qiáng)的值（選填“水”或“水銀”）；海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)越�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心物體是由不同物質(zhì)組成的，質(zhì)量之比是2：3，這兩種物質(zhì)的密度之比是（　�。�
A．1：1B．1：2C．2：3D．3：2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．圖1中物體A的長度為2.65cm；圖2中溫度計(jì)的示數(shù)為24℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小君看遠(yuǎn)處物體時(shí)，其光路如圖，下列說法正確的是（　　）
A．此圖表示的眼睛能看清正在看的物體
B．該眼睛看近處物體時(shí)一定成像于視網(wǎng)膜前
C．若眼球前后長度正常，則圖中晶狀體的折光能力比正常人眼的折光能力強(qiáng)
D．他應(yīng)戴對光有會(huì)聚作用的透鏡做的眼鏡來矯正

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，發(fā)現(xiàn)已張開的金屬箔片張開的角度逐漸增大，這說明驗(yàn)電器原來的帶電情況是（　�。�
A．帶負(fù)電B．帶正電C．不帶電D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．為了使像看起來更清晰，最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的形狀相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小相等．
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案