17.某“水壺臺燈”如圖所示.圓形底座的中心裝有白熾燈,玻璃壺的壺底是凹陷進去的,將玻璃壺放到底座上時,凹陷的壺底恰好扣在燈泡上.使用時,既可照明又可對水加熱.白熾燈的額定功率是40W,若白熾燈正常工作105min,可將0.9kg的水從20℃加熱到80℃.水的比熱容是4.2×103 J/(kg•℃).試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)白熾燈消耗的電能是多少?
(3)設(shè)燈絲放出的熱量全部被水吸收,白熾燈的發(fā)光效率是多少?

分析 (1)知道水的質(zhì)量、初溫和末溫;利用吸熱公式Q=cm(t-t0)可求水吸收的熱量;
(2)已知白熾燈正常工作,根據(jù)額定功率利用W=Pt可求出消耗的電能;
(3)先根據(jù)消耗的電能和放出的熱量求出白熾燈的發(fā)光的能量,然后根據(jù)η=$\frac{{E}_{光}}{W}$×100%求發(fā)光效率.

解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×0.9kg×(80℃-20℃)=2.268×105J;
(2)由P=$\frac{W}{t}$得消耗的電能:
W=Pt=40W×105×60s=2.52×105J;
(3)白熾燈的發(fā)光的能量:
E=W-Q=2.52×105 J-2.268×105 J=2.52×104J,
η=$\frac{{E}_{光}}{W}$×100%=$\frac{2.52×1{0}^{4}J}{2.52×1{0}^{5}J}$×100%=10%.
答:(1)水吸收的熱量是2.268×105J;
(2)白熾燈消耗的電能是2.52×105J;
(3)設(shè)燈絲放出的熱量全部被水吸收,白熾燈的發(fā)光效率是10%.

點評 本題考查水吸收熱量、功率、效率的計算,本題關(guān)鍵知道白熾燈消耗的電能是轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示為高速飛行的飛機被飛鳥撞擊后的情景.撞擊時鳥粉身碎骨.飛機也嚴重受損.請利用你所學(xué)過的知識回答下面問題:
(1)飛機受損后立即返航,在減速下降過程中,它的動能、重力勢能是如何變化的?說明理由.
(2)從力的作用效果來看,飛機前段出現(xiàn)明顯凹陷說明了什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于聲音的說法,正確的是( 。
A.能區(qū)分小提琴的聲音,是因為它的音調(diào)不同
B.聽到上課鈴聲,說明聲音可以在空氣中傳播
C.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
D.高架路旁修建隔音墻,是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列物態(tài)變化中屬于放熱的是( 。
A.
樹葉上的白雪融化
B.
  冰凍的衣服變干
C.
  陽光下露珠變小
D.
  樹枝上形成霧凇

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球( 。
A.在b、d兩點動能相等B.在a、d兩點動能相等
C.在b點的動能大于在d點的動能D.從c到d的過程重力勢能減少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在美麗的濱江路上.若這段公路全長2km,g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3,求:
(1)灑水車駛過這段公路需要多少時間?
(2)若灑水車水箱容積為7m3,灑水車水箱最多能裝多少千克的水?
(3)若水在噴灑前的溫度為15℃,噴灑后在路面上達到25℃,則這樣一車水在噴灑前后吸收多少熱量?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.家庭電路中電燈和插座之間的連接方式是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的四種情景中,屬于光的折射的是( 。
A.
湖中的倒影
B.
隔著玻璃磚看木塊
C.
臺燈在鏡中的像
D.
月食

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:
(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與速度大小的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究摩擦力對物體運動的影響;
(2)甲實驗是木塊通過被推動木塊距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過小車在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果不受摩擦力將永遠做勻速直線運動;
(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出這樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系:讓不同質(zhì)量的球從同一高度滾下,然后觀察木塊被推動的情況

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案