【題目】某小組同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究光的折射規(guī)律,其中豎直放置的光屏EF可繞其上ON所在直線方向前后折轉(zhuǎn).
(1)實驗時,光貼著光屏從空氣射入水中,該小組同學將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度,則在F板上(選填“能”或“不能”)看到折射光,此時折射光線和入射光線(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(2)當多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進行實驗,該小組測量記錄如表所示.分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 . (寫出一條即可)

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°


(3)該小組同學繼續(xù)用另一只激光筆讓光線沿著BO射向水面時,可看到折射光線沿OA射出,這說明

【答案】
(1)不能;在
(2)光從空氣斜射中水中時,入射角增大,折射角也增大
(3)折射現(xiàn)象中,光路是可逆的
【解析】解:(1)因折射光線 和入射光線和法線在同一平面內(nèi),所以,光貼著光屏從空氣射入水中,該小組同學將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度,則在F板上不能看到折射光,此時折射光線和入射光線 在同一平面內(nèi).(2)分析數(shù)據(jù)可得到:光從空氣斜射中水中時,入射角增大,折射角也增大(3)該小組同學繼續(xù)用另一只激光筆讓光線沿著BO射向水面時,可看到折射光線沿OA射出,這說明折射現(xiàn)象中,光路是可逆的. 所以答案是:(1)不能;在;(2)光從空氣斜射中水中時,入射角增大,折射角也增大;(3)折射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
【考點精析】認真審題,首先需要了解光的折射規(guī)律(光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折;光的折射定律:光發(fā)生折射時,折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);當光線從空氣中折射入介質(zhì)時,折射角小于入射角;當光線從介質(zhì)中折射入空氣時,折射角大于入射角).

練習冊系列答案
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【題目】某物體通過一凸透鏡成倒立、放大的實像,此時像距為15cm;當物體移至該透鏡前20cm處時,能夠用光屏承接到的像為______立、__________填“放大”、“縮小”或“等大”的像,___________就是利用這一原理制成的。

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【題目】關(guān)于同學們?nèi)ト龒{旅游遇到的情景,下列說法正確的是(

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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88


(1)本實驗中用到的測量器材有:
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是N.
(3)以下四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是

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【題目】用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力的關(guān)系”.
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的力和力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力的作用;
(2)每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 , 速度減小的越;
(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得出:運動物體不受外力時它將

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【題目】燈泡的燈絲斷了,再搭上燈絲后,燈絲電阻將( 。

A. 不變 B. 變大 C. 變小 D. 不確定

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【題目】我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為( )

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【題目】關(guān)于彈簧測力計的說法中,正確的是

A. 彈簧測力計是測量物體質(zhì)量的儀器

B. 使用前不需要檢查指針是否在零刻度線處

C. 彈簧測力計使用時必須豎直放置,不得傾斜

D. 使用時應(yīng)避免彈簧 、指針、秤鉤與外殼的摩擦

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