13.(1)根據(jù)如圖1所示的電路圖,用細(xì)線代替導(dǎo)線連接如圖2所示實(shí)物圖.
(2)①請將圖3中所給元件連接組成一個電路(要求S1控制L1,S2控制L2,元件不許移動);②請?jiān)趫D4的虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

分析 (1)由圖兩燈并聯(lián),S1在干路上,S2在L1支路上,由此連接實(shí)物;
(2)根據(jù)題目要求確定各電路元件的連接方式,然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖.

解答 解:
(1)由l1、L2并聯(lián),S1在干路,S2在在L1支路上.按電流的流徑可先連接L1支路,再把燈L2并聯(lián)在L1支路的兩端,如圖所示:

(2)由題意知,兩燈泡并聯(lián),S1控制L1,則S1串聯(lián)在L1支路中,
S2控制L2,則S2串聯(lián)在L2支路中,S3控制L1、L2,則S3串聯(lián)在干路中.如圖所示畫出實(shí)物和對應(yīng)的電路圖:
 

點(diǎn)評 本題考查了連接實(shí)物電路圖、作實(shí)驗(yàn)電路圖,根據(jù)題目要求確定各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能
確定像的位置;
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的距離關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”);
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.汽車以25m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過0.5s(從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車,司機(jī)的反應(yīng)時間)開始制動剎車,又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到汽車完全停止的這段時間內(nèi),汽車的平均速度為14.5m/s;如果這輛汽車從A地到B地的過程中,前半段路程的平均速度是20m/s,后半段路程的平均速度是30m/s,全程的平均速度是12m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.神舟五號----我們的飛天夢
2003年10月15日9時,隨著火箭發(fā)動機(jī)的轟鳴,長征二號F運(yùn)載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢,(見圖所示)
資料庫--火箭發(fā)動機(jī)
它是噴氯發(fā)動機(jī)的一種,自帶烯料和氧化劑,它工作時不需要空氣,可以在大氣層外工作.點(diǎn)火時,燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒,向后噴出強(qiáng)大的氣液,同時氣體對火箭產(chǎn)生一個向前的反作用力,從而推動火箭前進(jìn).長征二號F火箭的發(fā)動機(jī)是一種二級火箭發(fā)動機(jī).
小宇利用星期天到青島會展中心觀看了有關(guān)“神舟五號”的航天展,他搜集了一些問題,回到班中想要考考你:
(1)長征二號F火箭:它的發(fā)動機(jī)工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.它是利用向后噴出氣流使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力的作用是相互的道理.
(2)飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置,它的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)飛船的運(yùn)行過程:飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈,軌道上離地面最近點(diǎn)200km,最遠(yuǎn)點(diǎn)350km.從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過程中,飛船的速度變大,勢能小.
(4)返回大氣層:這時飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此給飛船降溫十分重要,一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”;
(5)降落:飛船距離地面15km時,速度達(dá)到200m/s,若不打開降落傘,則速度保持不變,飛船落到地面僅僅需要75秒的時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小美同學(xué)對冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是( 。
A.AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
B.AB段物質(zhì)比熱容比CD段大
C.BC段物質(zhì)由冰水混合物組成
D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法錯誤的是(  )
A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零,如有偏差,需用零點(diǎn)調(diào)節(jié)器調(diào)到零位
B.接入電路時,都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出
C.都有兩個量程,一般都先用大量程“試觸”
D.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫,某太陽能汽車總質(zhì)量為800kg,頂部安裝了太陽能電池板,它是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再利用電動機(jī)來驅(qū)動的一種新型汽車,如圖丙所示,太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為2.4×103W/m2,汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2

(1)太陽能電池電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的,它能直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,其主要材料是C
A.磁性材料   B.納米材料  C.半導(dǎo)體    D.超導(dǎo)體
(2)當(dāng)該車行駛時,其中的能量轉(zhuǎn)化情況是:太陽能--電能--機(jī)械能
(3)太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,若太陽能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%,則轉(zhuǎn)換給汽車電動機(jī)的功率是4800瓦?
(4)如果這輛汽車的電動機(jī)經(jīng)電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,若汽車所受阻力為車重的0.02倍.汽車受到的阻力是160N(g取10N/kg),則汽車在該平面上勻速時的速度為24m/s
(5)小龍從網(wǎng)上查找到該車輸出功率與轉(zhuǎn)速關(guān)系如圖甲所示,根據(jù)圖分析,發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為1000~5000r/min范圍內(nèi),則它輸出功率P與轉(zhuǎn)速n的關(guān)系式為1.5nW.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動,揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音是通過空氣傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.坐在行駛的汽車上,會感覺路邊的樹向后移動,這是以( 。閰⒄瘴铮
A.路面B.迎面駛來的汽車C.路邊的建筑D.自己乘坐的汽車

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同步練習(xí)冊答案