(2010?淄博)在研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)時,小華和小明從實驗室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,并先后將這兩個電磁鐵接入電路中,如圖所示.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P重復(fù)了多次實驗,記錄如下:
線圈匝數(shù) 50 100
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流表示數(shù)/A 1.0 1.3 1.6 1.0 1.3 2.0
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25
(1)實驗中他們是通過電磁鐵
吸引大頭針的最大數(shù)量
吸引大頭針的最大數(shù)量
來判定其磁性強弱的.
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,可得出結(jié)論:
在線圈的匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強
在線圈的匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強

(3)分析第1、4次和2、5次的實驗記錄,可得出結(jié)論:
在線圈中的電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強
在線圈中的電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強
分析:(1)要知道電磁鐵磁性的強弱是看不見的,通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以間接知道電磁鐵磁性的強弱,這就是轉(zhuǎn)化的思想.
(2)由前三次實驗可以看出:在線圈的匝數(shù)相同時,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強.
(3)由第1.4次實驗數(shù)據(jù)可以看出:在線圈中的電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強.
解答:解:(1)由于電磁鐵磁性的強弱無法直觀看到,但可以通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來反映磁性的強弱.
(2)由第1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)分析可知,線圈匝數(shù)都是50,隨著電流的增大,吸引大頭針的數(shù)量逐漸增多,所以可以得出線圈匝數(shù)一定時,電流越大,磁性越強的結(jié)論.
(3)由第1、4(2、5)次實驗數(shù)據(jù)可知,電流是一樣的,但線圈匝數(shù)越多,吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁性越強,所以可以得出電流一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強的結(jié)論.
故答案是:(1)吸引大頭針的最大數(shù)量;
(2)在線圈的匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強;
(3)在線圈中的電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強.
點評:該實驗探究題主要是考查同學(xué)們對轉(zhuǎn)換法和控制變量法的掌握情況,是一道很不錯的考查科學(xué)研究方法的試題.
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型號DSP-19B
電源220V 50Hz
功率 加熱時 1200W
保溫時  30W
容量2L
(1)保溫時通過電熱水瓶的電流是多少?
(2)加熱時電熱水瓶的電阻多大?
(3)若瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開,則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少?
(4)請你嘗試畫出電熱水瓶的內(nèi)部電路圖.

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(1)小王同學(xué)攀巖的速度是多少?
(2)小王攀巖過程中至少做多少功?功率多大?
(3)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識,在訓(xùn)練和比賽中怎樣做才能取得好成績?(答出兩點即可)

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