如圖所示的滑輪組上掛砝碼A、B后恰好靜止（輪和繩子的重及摩擦不計）．若再在A、B下面各掛上一個質(zhì)量相等的小砝碼，將出現(xiàn)的情況是（ ）

A．A上升 B．A下降

C．保持靜止 D．砝碼質(zhì)量未知，無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同，下列說法正確的是 （ ）

A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖

B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖

C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖

D．比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量

次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機(jī)械效率

1

4

0．1

1．8

0．3

2

6

0．1

2．4

0．3

83%

3

4

0．1

1．4

0．5

57%

4

4

0．2

1．4

1．0

57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量_________拉動彈簧測力計，且在且___________（靜止時/拉動時）讀數(shù)。

（2）第1次實驗測得的機(jī)械效率為_______（保留整數(shù)）。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用________圖做的；第4次實驗是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率________。

（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_________。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A端用繩子系在豎直墻壁的B點，在杠桿的C點懸掛一重為25N的物體，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)．已知OA長為50cm，OC長為30cm，∠OAB=30°，這是一個 _____（填“省力”或“費力”）杠桿，拉力F的大小為_________N．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，若用它把同一物體勻速提到同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較，下列說法中錯誤的是（ ）

A．做的有用功不變

B．做的總功減少了

C．做的額外功增加了

D．做的有用功跟總功的比值增大了

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省句容市九年級10月調(diào)研考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是（ ）

A．省力杠桿 B．費力杠桿 C．定滑輪 D．動滑輪

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年夏津縣雙語中學(xué)九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子（平板玻璃蓋住瓶口），用來證明氣體的分子是運動的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，實驗時，應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的 方。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年夏津縣雙語中學(xué)九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一臺汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為3000R/min，則每秒做功的次數(shù)為（ ）

A．50次 B．25次 C．100次 D．60次

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科目：初中物理 來源：2017屆四川省巴中市恩陽區(qū)九年級10月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

將圖a中電燈L1和 L2并聯(lián)起來，將圖b中電燈L1、 L2串聯(lián)起來。

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同步練習(xí)冊答案