17.分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體 受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N.在把物體勻速提升1m的過程中,(不計繩重和摩擦)下列說法正確的是(  )
A.甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D.甲、乙兩滑輪組的機械效率相等

分析 (1)甲乙兩滑輪組所提的重物相同,上升的高度相同,根據(jù)W=Gh求出所做的有用功;
(2)由圖可知甲乙兩滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G)比較兩繩子拉力的大小關(guān)系;
(3)不計繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的額外功是由克服動滑輪重力所做的功,再根據(jù)總功等于有用功和額外功之和結(jié)合機械效率公式分析兩滑輪組機械效率之間的關(guān)系.

解答 解:
(1)甲乙兩滑輪組所提的重物相同、上升的高度相同,
根據(jù)W=Gh可知兩滑輪組所做的有用功相同,則
W=Gh=100N×1m=100J,故A正確、B不正確.
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2,n=3,
因為動滑輪的個數(shù)和重力以及物體的重力相同,
所以根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G)可知,兩滑輪組繩子自由端的拉力不相等,故C不正確,
(3)不計繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的額外功是由克服動滑輪重力所做的功,
根據(jù)W=Gh可知,動滑輪重和上升高度相同時,兩者的額外功相等,
即W=Gh=20N×1m=20J,
因為W=W+W,
所以兩滑輪組的總功相同,即W=100J+20J=120J,
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知,兩滑輪組的機械效率相等,均為η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{100J}{120J}$×100%≈83.3%,故D正確.
故選AD.

點評 本題考查了功和機械效率的計算,關(guān)鍵是會分析滑輪組額外功產(chǎn)生的原因和公式F=$\frac{1}{n}$(G+G)的靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某人用力F沿長10m,高2m的斜面,將重為2000N的物體以0.5m/s的速度由底端勻速拉上頂端,F(xiàn)=500N.求:
(1)此過程中所做的總功;
(2)此過程中所做的有用功;
(3)斜面的機械效率;
(4)拉力的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,由于使用杠杠時摩擦非常小,故杠杠是一種機械效率非常高的簡單機械.某人用杠桿將一個質(zhì)量為18kg的物體勻速提升了0.5m,則他所做的有用功是90J.若在此過程中杠桿的機械效率為90%,則他做的總功是100J,他所做的額外功是10J.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.保潔工人要清洗高樓的外墻,他的同伴站在地面上,使用了如圖所示裝置對他進行升降,已知該保潔工質(zhì)量為60kg,保潔器材質(zhì)量為20kg,他同伴對繩拉力為500N,吊籃在拉力作用下1min勻速上升了10m,已知繩最大承受拉力為600N,動滑輪和吊籃一共所受的重力為100N.(不計繩重及摩擦,g=10N/kg)求:
(1)此滑輪組最多能提起多少牛的物體?
(2)同伴1min內(nèi)把繩拉下多少米?
(3)若保潔工自己使用裝置進行升降,能上去清洗外墻嗎?試通過計算說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在哪些范圍能看見鏡前發(fā)光點S在鏡中的像?請作圖表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.電阻R1、R2的電流隨電壓變化圖象如圖所示,則(  )
A.R1的阻值是40Ω
B.若將它們并聯(lián)在12V的電路中,則通過的電流是0.3A
C.若將它們串連在12V的電路中,則通過的電流是0.2A
D.R2的阻值是10Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號,使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,已知電源電壓為8V,R1=20Ω,R2=10Ω,I1=0.2A,求電路中I2和I的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)是5V,電壓表V2的示數(shù)是9V,那么R1和R2的阻值之比及其通過的電流之比( 。
A.4:9,9:4B.9:4,4:9C.4:5,1:1D.5:4,1:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案