【題目】2015年龍巖市將在中心城區(qū)新增100輛純電動(dòng)新能源公交車,以促進(jìn)公共交通實(shí)現(xiàn)“低碳”化.下表是某燃油汽車與純電動(dòng)汽車進(jìn)行測(cè)試時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù):
燃油汽車 | 純電動(dòng)汽車 | |
能源種類 | 汽油(q汽油=4.5×107J/kg ρ汽油=0.7×103kg/m3) | 電能 |
牽引力 | 600N | 600N |
行使100km消粍 | 8×10﹣3m3 | 20kWh |
二氧化碳排放量 | 每消耗1kg汽油排放2kg二氧化碳 | 0 |
(1)汽油屬于 (填“可再生”或“不可再生”)
(2)若燃油汽車與電動(dòng)汽車正常行駛100km,則①燃油汽車消耗多少千克汽油?②燃油汽車與純電動(dòng)汽車的能量轉(zhuǎn)化效率分別是多少?
(提示:燃油汽車能量轉(zhuǎn)化效率η汽:汽車牽引力做的功與汽油完全燃燒放出的熱量之比;純電動(dòng)汽車能量轉(zhuǎn)化效率η電:汽車牽引力做的功與汽車消耗電能之比)
【答案】
(1)不可再生
(2)
解:①因?yàn)棣?,
所以正常行駛100km消耗的汽油為m=ρV=0.7×103kg/m3×8×10﹣3m3=5.6kg;
②牽引力做的功為W有用=Fs=600N×105m=6×107J.
汽油完全燃燒放出的熱量為Q=mq=5.6kg×4.5×107J/kg=2.52×108J;
燃油汽車的效率為η燃油==×100%≈23.8%;
電動(dòng)汽車的效率為η電動(dòng)==×100%≈83.3%
答:①燃油汽車正常行駛100km消耗的汽油為5.6kg;
②燃油汽車的效率約23.8%;電動(dòng)汽車的效率約83.3%
【解析】解:(1)汽油是從石油中提煉而成的,石油在地球上的儲(chǔ)量是一定的,屬于不可再生能源;
(2)①因?yàn)棣? ,
所以正常行駛100km消耗的汽油為m=ρV=0.7×103kg/m3×8×10﹣3m3=5.6kg;
②牽引力做的功為W有用=Fs=600N×105m=6×107J.
汽油完全燃燒放出的熱量為Q=mq=5.6kg×4.5×107J/kg=2.52×108J;
燃油汽車的效率為η燃油==×100%≈23.8%;
電動(dòng)汽車的效率為η電動(dòng)==×100%≈83.3%.
答:
(1)不可再生;
(2)①燃油汽車正常行駛100km消耗的汽油為5.6kg;
②燃油汽車的效率約23.8%;電動(dòng)汽車的效率約83.3%
【考點(diǎn)精析】利用熱機(jī)的概念和效率對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知熱機(jī):將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器,統(tǒng)稱為熱機(jī).熱機(jī)的效率:用來(lái)做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機(jī)的效率.熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的估測(cè)中,最接近生活實(shí)際的是( )
A.一節(jié)物理課的時(shí)間約為40s
B.成年人正常步行的
C.一根新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm
D.一份中考物理試卷的質(zhì)量約為100g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.透明玻璃板豎立在直尺上方,且底邊與直尺相互垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)的直尺上,以蠟燭A為成像物體.
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,且應(yīng)在 (填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃杯所成的像.
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,小心的移動(dòng)蠟燭B,當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),表面像與物體的大小 .這時(shí),若把蠟燭B換成一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡成的是 (填“實(shí)”或“虛”)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在晝夜明燈的地下停車場(chǎng),駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停.如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路圖,將光控開(kāi)關(guān)(遮光時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)裝在每個(gè)車位地面中央,紅綠燈裝在車位入口上方.當(dāng)車位未停車時(shí)綠燈亮,當(dāng)車位已停車時(shí)紅燈亮,則圖中L1、L2( 。
A.都是紅燈
B.都是綠燈
C.分別是紅燈、綠燈
D.分別是綠燈、紅燈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】龍巖一中是所擁有光榮革命傳統(tǒng)、人文底蘊(yùn)深厚的百年名校.
(1)圖1是矗立在教學(xué)樓前的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、原國(guó)務(wù)院副總理鄧子恢校友的銅像.
①長(zhǎng)方體實(shí)心巖石基座除托起銅像外,還如同正立平放的空礦泉水裝入適量水后,瓶子整體的穩(wěn)度會(huì)提高一樣,空心的銅像與較重的實(shí)心基座粘合成整體后,整體的 較低,穩(wěn)度較高.
②若銅像重為G0 , 長(zhǎng)方體巖石基座底面積為S,高為h,密度為ρ,則無(wú)承載鋼像時(shí),基座對(duì)地的壓強(qiáng)的表達(dá)式是p= .承載銅像時(shí),銅像和基座對(duì)地的總壓強(qiáng)的表達(dá)式p總=
(2)圖2是校園中的拓荒牛石雕.從減小對(duì)地壓強(qiáng)考慮,請(qǐng)說(shuō)明它的基座在較大底面積確定后,高度還較小的原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路.她閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端,再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中,燈泡L始終不發(fā)光.為了排除電路故障,小英用量程為0﹣3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷.她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示.
電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況 | 電壓表示數(shù)/V |
與B接線柱連接 | 3 |
與C接線柱連接 | 3 |
與D接線柱連接 | 3 |
與E接線柱連接 | 3 |
與F接線柱連接 | 0 |
根據(jù)以上信息,可判斷 段電路一定出現(xiàn)了故障.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì).請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān).
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按如圖所示的電路做實(shí)驗(yàn),已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為6V(保持不變).滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω,定值電阻R0為10Ω,開(kāi)關(guān)S閉合后,在滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)到某一位置C時(shí),電壓表示數(shù)為3V,當(dāng)滑片P從最右端移到位置C的過(guò)程中( )
A.電流表示數(shù)變化了0.3A
B.電壓表示數(shù)變化了3V
C.R0消耗的電功率變化了0.8W
D.變阻器接入電路的阻值變化了25Ω
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