3.電磁爐是一種新型灶具,如圖所示是電磁爐的原理圖:爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈,當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高.所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具.
請(qǐng)問(wèn):
(1)電磁爐與普通的電爐相比,誰(shuí)的熱效率更高?為什么?
(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐,將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃,需要的時(shí)間為2分55秒,則消耗的電能是多少?電磁爐的熱效率是多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg﹒℃) )

分析 (1)電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具,熱散失少,電磁爐的熱效率更高;
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量(有用能量);知道電磁爐的電功率和加熱時(shí)間,利用W=Pt求消耗的電能(總能量),再利用效率公式求電磁爐的熱效率.

解答 解:
(1)因?yàn)殡姶艩t是利用鍋體本身發(fā)熱來(lái)加熱食物,沒(méi)有爐具向鍋體傳熱的過(guò)程,熱散失少,所以電磁爐的熱效率更高;
(2)因?yàn)镻=$\frac{W}{t}$,
所以加熱水消耗的電能:W=Pt=2000W×175s=3.5×105J;
水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃-25℃)=3.15×105J,
電磁爐的熱效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{3.15×1{0}^{5}J}{3.5×1{0}^{5}J}$×100%=90%.
答:
(1)電磁爐的效率高;因?yàn)殡姶艩t對(duì)周?chē)划a(chǎn)生熱的輻射,所以效率高;
(2)消耗的電能是3.5×105J,電磁爐的熱效率是90%.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,與實(shí)際生活相聯(lián)系,使學(xué)生覺(jué)得學(xué)了物理有用,認(rèn)真閱讀題干內(nèi)容,了解電磁爐的加熱原理是本題的突破口.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.下圖甲為小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的電熱水器原理圖,其銘牌如下表,其中低壓控制電路中的電磁鐵線圈電阻不計(jì),R為熱敏電阻,電源電壓U1恒為6V.熱敏電阻R和高壓工作電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲(chǔ)水箱中.已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V.當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I<10mA時(shí),繼電器上方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)c接通;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時(shí),電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)a、b接通.
儲(chǔ)水箱
額定水量
50kg
額定電壓220V
加熱功率2200W
(1)當(dāng)銜鐵位于圖甲所示位置時(shí),此時(shí)高壓工作電路中是串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),此時(shí)電路處于保溫(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài).
(2)當(dāng)電熱水器在加熱狀態(tài)下正常工作時(shí),給儲(chǔ)水箱中額定水量的水加熱,使其從25℃升高到45℃,需用時(shí)40min.求此加熱過(guò)程中:①水吸收的熱量; ②電熱水器的加熱效率(保留一位小數(shù)).【水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)】
(3)熱敏電阻中允許通過(guò)的最大電流I0=12mA,其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖乙,為使低壓控制電路正常工作,保護(hù)電阻R0的阻值至少為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是熱機(jī)的做功沖程,它工作時(shí)將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)在圖1中標(biāo)出阻力F2,并正確作出力F1的力臂.
(2)樓道有一種燈泡,只有在夜間且有聲音時(shí)燈才亮,請(qǐng)你在圖2中用筆畫(huà)線正確連接在電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,小華吃雪糕時(shí),看到雪糕周?chē)啊袄錃狻,由此她?lián)想到了燒開(kāi)水時(shí)壺嘴里冒“熱氣”的情景.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是汽化成的水蒸氣
C.“冷氣”形成的過(guò)程要放熱,“熱氣”形成的過(guò)程要吸熱
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”.

(1)請(qǐng)?jiān)趫Dl中的虛線框內(nèi)畫(huà)出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào),并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖2所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1
②用R2替換R1接入電路,接下來(lái)的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,記下I2
③用R3替換R2接人電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去.請(qǐng)寫(xiě)出一種解決問(wèn)題的方法使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去.換用阻值更大的滑動(dòng)變阻器.
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.有一個(gè)密度為3×103kg/m3的金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,當(dāng)將金屬塊浸沒(méi)于水中時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比原來(lái)減小了1.96N,求金屬塊的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.重力的方向總是垂直于接觸面
B.人踢球時(shí),球?qū)δ_沒(méi)有力的作用
C.彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的大小成正比
D.物體間摩擦力的方向可以和接觸面垂直

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察靈敏電流計(jì)的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,要使電路中形成感應(yīng)電流,導(dǎo)體ab應(yīng)左右運(yùn)動(dòng)(選填“上下”或“左右”),這是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象,利用這一原理可制成發(fā)電機(jī).
(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有保持磁場(chǎng)方向不變,改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向(或保持導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變,改變磁場(chǎng)方向)(答出一種方法即可).
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題.
a:小明猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),因?yàn)樗J(rèn)為速度越大,動(dòng)能越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多.
b:為了驗(yàn)證自己的猜想,他利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動(dòng)裝置使導(dǎo)體ab沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同).同一次實(shí)驗(yàn),應(yīng)使導(dǎo)體做變速(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同,感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度成正比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
速度(cm/s)123456
電流(mA)2.04.05.98.110.211.8
(5)如果將小量程電流表?yè)Q成電源,可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案