質(zhì)量相等的甲物質(zhì)和水，分別放出了90卡[即378焦耳]和200卡[即84O焦耳]的熱量之后，降低了相同的溫度，則甲物質(zhì)的比熱是（　�。�
A．0.82卡/（克?℃）[即3.44×103焦耳/（千克?℃）]
B．0.69卡/（克?℃）[即2.90×103焦耳/（千克?℃）]
C．0.55卡/（克?℃）[即2.31×103焦耳/（千克?℃）]
D．0.45卡/（克?℃）[即1.89×103焦耳/（千克?℃）]
由題知，甲物質(zhì)和水的質(zhì)量m相同、降低的溫度△t相同，
∵Q放=cm△t，
∴放出的熱量之比
Q甲
Q水
=
c甲m△t
c水m△t
=
c甲
c水
，
∴
c甲
c水
=
90卡
200卡
=
9
20
．
即：c甲=
9
20
c水=
9
20
×5卡/（克?℃）=0.45卡/（克?℃）═1.89×103J/（kg?℃）．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究“光的反射定律”：
器材 白紙板、激光燈、
平面鏡
平面鏡
、量角器
裝置圖
步驟與現(xiàn)象 ①如圖甲所示，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；
②讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點(diǎn)，經(jīng)過平面鏡的反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光AO和反射光OB的徑跡；
③改變?nèi)肷浣堑姆较颍刈鰞纱螌?shí)驗(yàn)．換用另外顏色的筆，記錄光的徑跡；
④取下紙板，用量角器測出
入射角與反射角的大小
入射角與反射角的大小
，并填入表格；
⑤如圖乙所示，若把紙板NOF
向后彎折
向后彎折
，將觀察不到反射光線；
⑥分析歸納，得出結(jié)論．
結(jié)論 在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居
法線
法線
兩側(cè)；
反射角與入射角相等
反射角與入射角相等
．
（2）熔化和凝固：
在進(jìn)行熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下面表格中：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ -4 -3 -2 0 0 0 0 1 2
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道這種固體是一種
晶體
晶體
（“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是
0℃
0℃
．
（3）建構(gòu)比熱容的概念：
在兩只燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油，用同樣的酒精燈加熱．
①如果使水和酒精都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)
水
水
加熱的時間長．
②這表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量一般是
不同
不同
的．由此引入比熱容這個物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量相等的甲物質(zhì)和水，分別放出了90卡[即378焦耳]和200卡[即84O焦耳]的熱量之后，降低了相同的溫度，則甲物質(zhì)的比熱是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量相等的甲物質(zhì)和水，分別放出了90卡[即378焦耳]和200卡[即84O焦耳]的熱量之后，降低了相同的溫度，則甲物質(zhì)的比熱是


  1. A.
    0.82卡/（克?℃）[即3.44×103焦耳/（千克?℃）]
  2. B.
    0.69卡/（克?℃）[即2.90×103焦耳/（千克?℃）]
  3. C.
    0.55卡/（克?℃）[即2.31×103焦耳/（千克?℃）]
  4. D.
    0.45卡/（克?℃）[即1.89×103焦耳/（千克?℃）]

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科目：初中物理 來源：1993年上海市第七屆初中物理競賽初賽試卷（風(fēng)華杯）（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相等的甲物質(zhì)和水，分別放出了90卡[即378焦耳]和200卡[即84O焦耳]的熱量之后，降低了相同的溫度，則甲物質(zhì)的比熱是（ ）
A．0.82卡/[即3.44×103焦耳/]
B．0.69卡/[即2.90×103焦耳/]
C．0.55卡/[即2.31×103焦耳/]
D．0.45卡/[即1.89×103焦耳/]

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