在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個(gè),開(kāi)關(guān)2個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,待測(cè)電阻2個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.小明按照電路圖連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)

①閉合開(kāi)關(guān)S后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動(dòng).他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,檢查線路連接無(wú)誤后,把電壓表與b點(diǎn)相連的那根導(dǎo)線改接到c點(diǎn),再次閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是

②排除故障后,正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,Rx= Ω.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器完成對(duì)未知電阻Ry的測(cè)量.如圖所示丙是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.

①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線,只添加一條導(dǎo)線).

實(shí)驗(yàn)步驟:

A.開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),將變阻器的滑片P移到 處;

B.保持滑片P位置不動(dòng),只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;

C.再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).

②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示Ry,則Ry=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省九年級(jí)下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

隨著我國(guó)4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高,大多數(shù)人都在用手機(jī)上網(wǎng),手機(jī)是靠 來(lái)傳遞信息的.手機(jī)內(nèi)的二極管是由 (填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”)材料制成的,手機(jī)消耗的電能屬于 次能源.手機(jī)充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為 能.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)下第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰、光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的 上.

(2)如圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 的實(shí)像.如果此時(shí)撤去光屏,人眼在圖示位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的像.

(3)在圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“左”或“右”)移動(dòng).

(4)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物距(cm)

80

60

30

20

15

10

像距(cm)

11.5

12

15

20

30

40

通過(guò)觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中有一組數(shù)據(jù)是編造的,請(qǐng)找出 (寫出實(shí)驗(yàn)次數(shù)及錯(cuò)誤數(shù)據(jù)).

(5)若要進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因,小明應(yīng)更換一個(gè)焦距 (選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)下第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )

A. B.

C. D.

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下列現(xiàn)象形成的原因?qū)儆谀A的是( )

A.冰封的河面解凍

B.鋼水澆鑄成車輪

C.冬天早晨草木上的霜

D.冰雕展上,冰雕的質(zhì)量會(huì)慢慢減小

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)上開(kāi)學(xué)測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2= ;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)上開(kāi)學(xué)測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,起重機(jī)將重6×103N的貨物勻速提升10m,再水平移動(dòng)10m后靜止,起重機(jī)在整個(gè)過(guò)程中對(duì)貨物做功為 J;若起重機(jī)的機(jī)械效率為80%,則起重機(jī)做的額外功為 J.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近,來(lái)判斷小車動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是 法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”).

(2)為了研究汽車超載問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:

(3)為了研究汽車超速問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇 兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,則動(dòng)能越大.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

用圖釘固定地圖,釘尖的面積約為0.01㎜2,釘帽面積是釘尖的2000倍,手對(duì)釘帽的壓力為20N,釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa,手對(duì)釘帽的壓強(qiáng)為_(kāi)____Pa。

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