(2012?畢節(jié)地區(qū))在“家電下鄉(xiāng)”活動中,小華家買了一臺快速電水壺,這臺電水壺的銘牌如表.小華對銘牌中加熱熱效率大于92%有點懷疑.他用所學到的知識和爸爸合作進行了如下實驗:關掉家里所有電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測得壺中水從20℃上升到31℃所用的時間是50s,同時觀察到家中“220v  10A(40A)3200imp/(kW?h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp(imp表示閃爍次數(shù)).請根據(jù)相關信息解答下列問題.[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(1)電水壺燒水時的實際功率;
(2)電水壺加熱的效率;
(3)我國出臺一系列對購買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實行政府財政補貼,就國家這一項政策對能源與社會發(fā)展帶來的影響,說說你的看法.(至少說出兩點)
額定電壓 220V
額定功率 2000W
額定頻率 50Hz
最大容積 1.8L
加熱效率 >92%
防觸電保護類 1類
分析:(1)根據(jù)電能表的參數(shù)可知,每消耗1KW?h指示燈閃爍3200imp,據(jù)此求出此時電水壺消耗的電能,再利用P=
W
t
求出電水壺燒水時的實際功率;
(2)由銘牌可知電水壺的最大容積,利用密度公式變形即可求出電水壺裝滿水的質(zhì)量;根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量,根據(jù)效率公式求出電水壺加熱的效率;
(3)我國的能源消耗以化石能源為主,鼓勵使用高效家電產(chǎn)品,可有效提高能源利用率,實現(xiàn)節(jié)能減排,保護環(huán)境.
解答:解:(1)電水壺消耗的電能為:
W=
80imp
3200imp/(kW?h)
=0.025KW?h=9×104J,
電水壺燒水時的實際功率:
P=
W
t
=
104J
50s
=1800W.
(2)電水壺裝滿水時的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1.8×10-3m3=1.8kg;
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1.8kg×(31℃-20℃)=8.316×104J,
電水壺加熱的效率:
η=
Q
W
×100%=
8.316×104J
104J
×100%=92.4%.
(3)使用高效家電產(chǎn)品,有效提高能源利用率,實現(xiàn)節(jié)能減排,保護環(huán)境.
答:(1)電水壺燒水時的實際功率為1800W;
(2)電水壺加熱的效率為92.4%;
(3)使用高效家電產(chǎn)品,有效提高能源利用率,實現(xiàn)節(jié)能減排,保護環(huán)境.
點評:本題是一道電學與熱學的綜合應用題,涉及到了電功率的計算,熱量的計算、效率的計算,綜合性強;與生活相連,使學生覺得學了物理有用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))有一天,小芳的弟弟問她,他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會吸附在身體上是什么原因.小芳利用所掌握的知識向弟弟解釋了這一現(xiàn)象,弟弟很高興.請你說出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))陽春4月的百里杜鵑,馬櫻、迷人、露珠等杜鵑花競相開放,爭奇斗艷,喜迎來自世界各地的游客.在太陽的照耀下,游客看到的鮮艷的紅杜鵑是因為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))為了紀念一些作出杰出貢獻的物理學家,用他們的名字命名一些物理量單位.對下列物理量及單位的理解,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))畢節(jié),山清水秀,氣候宜人,是較為理想的宜居城市.如圖所示的符號分別代表云、雨、霜和霧四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過凝華形成的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))下列是初中物理的幾個探究實例:①探究“液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關”;②探究“平面鏡成像的特點”;③探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”;④探究磁場時,引入“磁感線”.其中,采用了“控制變量法”的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案