如圖甲所示，該物體的長(zhǎng)度是 cm；如圖乙所示，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s．

1.85cm左右，337. 5 s

【解析】

試題分析：對(duì)毫米刻度尺讀數(shù)時(shí)，應(yīng)有準(zhǔn)確值、估計(jì)值和記錄單位組成，由圖知，該刻度尺的分度值是1毫米，讀出的準(zhǔn)確值是1.8cm，估計(jì)值約為0.05cm，故該物體的長(zhǎng)度為1.85cm左右；如圖乙中，內(nèi)小圈讀出時(shí)間數(shù)值的單位是min，外大圈讀出時(shí)間數(shù)值的單位是s，內(nèi)小圈指針過半，外大圈按30—60s進(jìn)行讀數(shù)，故圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是337. 5 s．

考點(diǎn)：刻度尺、機(jī)械秒表的讀數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東臨沐青云鎮(zhèn)中心中學(xué)初二12月學(xué)情監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量．表中記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值

⑴分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是: ______________________________.

⑵①分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)：_____________可歸納得出的結(jié)論是：體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同．

②分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：_________________________.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初二上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）

A.超聲金屬探傷儀能探測(cè)金屬內(nèi)部存在的缺陷

B.不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音

C.聲音能夠在真空中傳播

D.在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀，可有效減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列說法正確的是（ ）

A．物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，通過的路程越長(zhǎng)

B．物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，所用時(shí)間越短

C．物體的運(yùn)動(dòng)速度與通過的路程成正比，與所用時(shí)間成反比

D．物體的運(yùn)動(dòng)速度是一個(gè)定值，與通過的路程和所用時(shí)間無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

寒冷的冬天早晨，小明的父親駕駛汽車在在路上行駛，不一會(huì)兒汽車前擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)就出現(xiàn)了一層“白霧”，這是由于水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化的名稱）而成的，為了盡快消除“白霧”，你認(rèn)為小明父親應(yīng)該開啟空調(diào) （選填“冷”或“熱”）風(fēng)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初三12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

生活中常見這樣的現(xiàn)象：如圖甲所示，電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱．于是有的同學(xué)提出下列問題：電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？在研究此問題時(shí)，某物理興趣小組的同學(xué)采用了如圖所示的乙、丙兩種實(shí)驗(yàn)裝置：兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．

（1）利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與 關(guān)系．觀察丙圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ．

（2）若將丙圖中右側(cè)上方的的電阻絲也放入右邊的容器內(nèi)，那么通電一段時(shí)間后，玻璃管A、B內(nèi)液面 （填“A更高”或“B更高”或“相平”）．

（3）當(dāng)家庭電路中的導(dǎo)線連接處接觸不良時(shí)，容易引發(fā)火災(zāi)．則圖 的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用來解釋這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初三12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等”，交通安全要注意．十字路口的這些交通指示燈是 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A．鉆木取火

B．反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱

C．劃火柴

D．將食物放在冰箱中冷藏

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在觀察凸透鏡所成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰、縮小的像，當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向____________透鏡的方向移動(dòng)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。若要觀察到燭焰放大的虛像，燭焰到透鏡的距離應(yīng)_________透鏡的焦距。

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