某同學(xué)中午放學(xué)后由父親用摩托車帶其回家．在乘摩托車回家的途中，若以摩托車為參照物，該同學(xué)是______的；若以兩旁的樹木為參照物，該同學(xué)是______的．
【答案】分析：首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的．
解答：解：在乘摩托車回家的途中，以摩托車為參照物，該同學(xué)和摩托車之間沒有發(fā)生位置的改變．所以是靜止的；若以兩旁的樹木為參照物，該同學(xué)和摩托車之間發(fā)生了位置的改變，所以該同學(xué)是運動的．
故答案為：靜止；運動．
點評：一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

11、某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過，則這個同學(xué)相對于汽車的運動情況是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)中午放學(xué)后由父親用摩托車帶其回家．在乘摩托車回家的途中，若以摩托車為參照物，該同學(xué)是
靜止
靜止
的；若以兩旁的樹木為參照物，該同學(xué)是
運動
運動
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一 直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物
到鏡的距離
到鏡的距離
的關(guān)系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較像與物
大小
大小
的關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是
虛
虛
像；（填“虛”或“實”）
（4）某同學(xué)點燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他得出實驗規(guī)律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”．你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？為什么？
不恰當(dāng)；一次就得出結(jié)論，偶然性較大
不恰當(dāng)；一次就得出結(jié)論，偶然性較大

（5）從實驗中得出的結(jié)論是：
①平面鏡中所成的像總是
正立
正立
的．（填“正立”或“倒立”）
②像和物的大小關(guān)系是：
相等
相等
．（填“相等”或“不相等”）
③像到平面鏡的距離和物到平面鏡的距離
相等
相等
．（填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某同學(xué)中午放學(xué)后由父親用摩托車帶其回家．在乘摩托車回家的途中，若以摩托車為參照物，該同學(xué)是________的；若以兩旁的樹木為參照物，該同學(xué)是________的．

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