18.用如圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系,實驗所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾和彈簧測力計.
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力.
(2)第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為1.2N,分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
實驗次數(shù)123
接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力/N2.02.5
(3)實驗結(jié)束后,小麗想探究摩擦力是否與壓力大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在長木板上的摩擦力為F1后,將一重物放在木塊上,再次用彈簧測力計測出木塊在同一長木塊上的摩擦力為F2,由數(shù)據(jù)知道F1<F2,由此得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

分析 (1)實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小,彈簧測力計測量的是木塊的受到的拉力,只有木塊在水平方向上做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力;
(2)(3)明確測力計的分度值,可根據(jù)指針位置讀出示數(shù);
滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時,控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.據(jù)此可得出結(jié)論

解答 解:(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊時,木塊在水平方向上受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大;
(2)讀圖可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,故彈簧測力計的示數(shù)為1N+0.2N×1=1.2N;
根據(jù)題意和表中數(shù)據(jù)可知,壓力相同,三次實驗中木塊與接觸面的粗糙程度不同,所以可以得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)根據(jù)再次實驗的條件可知,接觸面的粗糙程度相同,改變了壓力,可得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
故答案為:(1)二力平衡;
(2)1.2;在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

點評 本題考查的是探究影響摩擦力大小的實驗,涉及到的知識點比較多,有平衡力、影響摩擦力大小的因素、實驗數(shù)據(jù)的分析能力,實驗中采用的是控制變量法,是中考?嫉膶嶒炛唬

練習冊系列答案
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(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的大小有關.
(2)不要在野外亂丟礦泉水瓶,瓶子裝水形成凸透鏡(填“凹透鏡”或者“凸透鏡),對光線有會聚(填“會聚”或者“發(fā)散”)作用,容易造成火災.
(3)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,蓋緊瓶蓋,待水冷卻后發(fā)現(xiàn)瓶子向內(nèi)凹陷,這說明了大氣壓的存在.

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A.B.C.D.

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③物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力
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9.小科利用蠟燭、凸透鏡、光憑以及身邊的器材刻度尺探究了凸透鏡成像規(guī)律.

【設計與實驗】
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B.需將三者中心調(diào)到同一高度并在同一直線上正確調(diào)整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的數(shù)據(jù)如表:
實驗序號物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
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68光屏上沒有像
【分析與論證】
分析上表數(shù)據(jù)可判斷得到:
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10.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=20Ω.閉合開關S,移動滑動變阻器R2的滑片P到中點c時,電流表的示數(shù)為0.4A;移動滑片P到最左端a時,電流表的示數(shù)為0.3A,則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為(  )
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