在“測定小燈泡電功率”實驗中,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(1)某同學(xué)正確連接電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
(2)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,在小燈泡發(fā)光情況由很暗到正常發(fā)光到很亮的過程中,該同學(xué)正確記錄了小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,數(shù)據(jù)見下表,但表中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整:
電壓U/V1.52.02.53.0______4.0
電流I/A0.20.220.250.280.320.34
電功率P/W0.30.440.6250.84______1.36
小燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(3)該同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的______決定的.
(4)進一步分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比,可能的原因是______.
【答案】分析:(1)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路造成的,或電路電流太小燈泡實際功率太小不足以引起燈泡發(fā)光;電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路;綜合分析可知電路故障原因是:小燈泡斷路.
(2)電壓等于燈泡額定電壓時燈泡正常發(fā)光,由電功率公式P=UI求出燈泡的功率.
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù),看燈泡亮度與燈泡實際功率間的關(guān)系,從而得出結(jié)論.
(4)燈泡電阻隨燈泡溫度變化而變化,因此燈泡電阻不是定值,燈泡電壓與電流不成正比.
解答:解:(1)閉合電鍵后燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:小燈泡斷路.
故答案為:小燈泡斷路.
(2)當(dāng)燈泡電壓等于額定電壓3.8V時,燈泡正常發(fā)光,燈泡功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.
 故答案為:3.8;1.216.
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,隨燈泡實際功率的增大,燈泡越來越亮,由此可見:小燈泡的亮度由燈泡實際功率決定.
故答案為:實際電功率.
(4)因為燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化,所以通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比.
故答案為:燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化.
點評:本題考查了電路故障分析、求燈泡功率、分析影響燈泡亮度的因素、影響燈泡電阻的因素,是實驗的?純(nèi)容;分析表中實驗數(shù)據(jù)是正確解(3)(4)兩問的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路圖連接完整.
(2)實驗中滑片P移到某點時,電壓表示數(shù)(如圖乙)為
 
V.如果要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向
 
端(填“A”或“B”)移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,小燈泡的額定電流為
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
1
1
v,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V,在移動過程中,小燈泡逐漸
變亮
變亮

(3)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
w.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
B
B
(填“A”或“B”)
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)一模)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)小明同學(xué)把實驗電路連接好后閉合開時發(fā)現(xiàn)燈泡很暗且電壓表示數(shù)超過了所選用的量程,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)電路連接時有兩根導(dǎo)線有問題,請在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中錯誤之處進行改正.(要求改正后,滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮).
(3)根據(jù)改正后的電路說明閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,則此時燈泡消耗的實際功率
額定功率(選填“>”、“<”或“=”).為測定小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定小燈泡電功率的實驗中:
(1)電源電壓要
稍大于
稍大于
小燈泡的額定電壓,串聯(lián)一個滑動變阻器是為了
改變小燈泡兩端的電壓與電流達到多次測量的效果
改變小燈泡兩端的電壓與電流達到多次測量的效果

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)放在
最大阻值
最大阻值
位置上,這樣做的好處是
防止電流過大,燒壞電路元件
防止電流過大,燒壞電路元件
;
(3)為了測定有“4.5V”字樣的小燈泡的功率,除了要用電壓表、電流表、小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線外,還應(yīng)在下列器材中選用
B
B

A.三節(jié)干電池;  B.三節(jié)蓄電池;   C.兩節(jié)干電池;   D.兩節(jié)蓄電池.

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同步練習(xí)冊答案