3．力是一個物體對另一個物體的作用，一個力的存在肯定同時涉及兩個物體，其中一個物體叫施力物體，另一個叫受力物體．

分析 力是物體對物體的作用，日常生活中的推、拉、擠、壓等都是力的作用，要產(chǎn)生這種作用必須有施力物體和受力物體．

解答 解：
力是物體對物體的作用，因此力不能脫離物體而存在，由此可見，一個力肯定同時至少涉及兩個物體，其中一個叫施力物體，另一個叫受力物體．
故答案為：兩；施力；受力．

點評 本題考查力的基本概念的題目，較簡單，只需抓住概念的關鍵詞加以理解即可．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示的大魚和小魚的爭論中，大魚的說法是正確的，這是因為兩條魚都浸沒在水中，它們受到的浮力大小與排開水的體積有關．另一條魚之所以認為它受的浮力大，是它錯誤的認為浮力大小與深度有關．你認為小魚受到水的壓強大．如果大魚的體積約10-4m3，當大魚潛入到水面下2m深處時受到受到水的浮力是0.98N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一物體重20N，放大水平地面上與地面的接觸面積為0.01m2，求水平地面所受的壓強？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．劉星是個愛動腦筋的孩子，當他得到一小塊的玉石材料后，立即著手利用家里的彈簧秤測這種材料的密度．請你和劉星一起來完成測量過程．（g取10N/kg）
（1）右圖甲所示用細線拴住玉石塊，用彈簧秤測出其所受重力，這時彈簧秤示數(shù)是3.6N，從而可計算出玉石塊的質(zhì)量．
（2）如圖乙所示讓玉石塊完全浸入水中，從圖中讀出彈簧秤的示數(shù)，可計算出玉石塊所受的浮力是0.8N．
（3）利用以上測量數(shù)據(jù)可計算出玉石塊的密度是4.5×103kg/m3．
（4）用此方法測量密度比用天平量筒等器材測量操作簡單，但也不是適用所有物體，你認為用此方法在不考慮量程和分度值的情況下，測量物體密度時物體應滿足的條件有：①ρ物＞ρ液；②體積不要太�。ɑ蜃銐虼螅ê侠砑纯桑�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某潛水員潛到水面下50m深處，他受到水的壓強是5×105  Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．2014年1月12日，我國潛水員李洪健把五星紅旗插在313.5m深的中國南海海底，此處海底受到海水的壓強為3.135×106 Pa．（海水密度近似取1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）你留意過以下事實嗎？如：劃船時，槳向后劃水，船才會向前行駛；溜旱冰時，相對靜止的兩個人，只要一人用力去推對方，兩人會向相反方向運動；將吹足了氣的氣球嘴松開并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時，氣球會向相反方向運動．請歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律．
①力的作用是相互的
②力能改變物體的運動狀態(tài)
（2）大氣壓強值為1.0×105Pa，若一只手掌的面積為0.01m2，則手掌承受的大氣壓力是1000N．
越高處氣壓越低，水的沸點越低．
（3）有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖7所示，由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度�。ㄟx填“大或小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強大（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導器”受到一個向下（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一直流電動機線圈的電阻是5Ω．當它在220V的電壓下正常工作時，通過線圈中的電流是5A，求：
（1）這時電動機的功率為多大？
（2）1min內(nèi)線圈產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與重力是一對平衡力；當木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力等于10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當水平推力增大到15N時，箱子恰好以1m/s的速度勻速運動，木箱受到的摩擦力為15N；當水平推力增大到20N時，木箱受到的摩擦力等于15N．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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