如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該是( )
A. 只閉合S3 B. 同時(shí)閉合S1和S3,斷開S2
C. 同時(shí)閉合S1和S2,斷開S3 D. 只閉合S2
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊4.4光的折射質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
雨后的天空,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”下列說法錯(cuò)誤的是
A. 是光的折射現(xiàn)象 B. 是光的色散現(xiàn)象
C. 是光的反射現(xiàn)象 D. 是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理第四章第1節(jié)電流同步測試卷 題型:填空題
將電阻Rl與R2串聯(lián)后接在電源兩端時(shí),它們兩端的電壓之比為3∶2,則它們的電阻之比為________ ;若把它們并聯(lián)起來接在電源兩端,那么通過它們的電流之比為________ ,電壓之比為________ 。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理第三章第3節(jié)電路的連接同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,要使燈泡和串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)__________;若要使和并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)__________;絕對不允許同時(shí)閉合開關(guān)__________,因?yàn)榇藭r(shí)電路處于__________狀態(tài),會(huì)把電源燒壞.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理第三章第3節(jié)電路的連接同步測試卷 題型:單選題
由一個(gè)電源(電壓足夠大且可調(diào))、一個(gè)電鈴、一個(gè)小燈泡、兩個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線組成的電路,只閉合一個(gè)開關(guān),燈亮鈴不響;只閉合另一個(gè)開關(guān)時(shí),鈴響燈不亮;當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),可能出現(xiàn)的情況是( )
A. 鈴響燈也亮 B. 鈴不響燈亮 C. 鈴響燈不亮 D. 鈴不響燈也不亮
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第16章《電壓 電阻》單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究,
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)如按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以
下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測出AC間的電壓,
【交流與評估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_______.
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_____________.
(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_______(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是______________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第16章《電壓 電阻》單元測試卷 題型:填空題
小王同學(xué)用兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆芯是______,發(fā)出微弱的光說明有_______通過燈泡,當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大,說明鉛筆芯接入電路的電阻___________(選填增大或減。@個(gè)實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的__________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試卷 題型:作圖題
請根據(jù)如圖甲所示的電路,通過L1的電流為1.2A,用筆畫線作導(dǎo)線,將乙中的實(shí)物連接起來使之完整___。
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