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如圖所示，試在兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．
【答案】分析：開關跟用電器之間屬于串聯(lián)使用，要使開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路，把開關和電燈看作一個整體后，它們的首跟首相連，尾跟尾相連．
解答：解：由圖可知把圖中的開關和與其串聯(lián)的電燈看作一個整體后，另一個電燈和下面的虛線框跟它并列連接，所以下面的虛線框為開關，上面的虛線框為電源，如下圖所示：
點評：能否熟知并聯(lián)電路的連接特點是本題的解題關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖
（1）杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿，如圖（1）所示，橋的重心在橋的中心，請在圖中畫出動力臂l1，阻力臂l2．

（2）如圖（2）所示，試在甲、乙兩個圓圈內選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．
（3）在圖（3）虛框內畫出電路圖并用筆畫線代替導線將圖（3）實物連接好，要求：（1）燈泡L1與L2 串聯(lián)；（2）用電壓表測燈泡L1 兩端電壓，電流表測通過燈泡L2的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小馬用凸透鏡做實驗，將它放在陽光下，適當移動透鏡可在地面上看到一最小最亮的光斑，小馬測出光斑到凸透鏡的距離為10cm．然后他試將白紙放在光斑處，過一段時間白紙著火了．為了探究凸透鏡的成像規(guī)律，小馬開始進行探究實驗．首先他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上（如圖1所示），調整后多次改變物距并相應調整光屏的位置以得到清晰的像，下表選取了他的一部分實驗記錄，請你分析記錄并答下列問題：
實驗次數(shù) 物距/cm 像的虛實 像的正倒 你的大小 像距/cm
1 30 實 倒立 縮小 15
2 25 實 倒立 縮小 17
3 22 實 倒立倒立 縮小 18
4 18 實 倒立 放大 22.5
5 15 實 倒立 放大 30
6 13 實 倒立 放大 43
7 8 虛 正立 放大 無法測量
（1）白紙放光斑處，是通過
 
方式增加了紙的內能，從圖1中看三者的高度，還應將
 
高度調高一些．
（2）從表中數(shù)據(jù)隱含的規(guī)律看，當u=14cm時應成倒立的、
 
的實像，像距
 

30cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）在第1次實驗中，若換用焦距為20cm的凸透鏡，要得到清晰的像，光屏應向
 
（選填“左”或“右”）移動．取上述兩個凸透鏡如圖2所示自制望遠鏡觀察遠處的物體，將焦距為
 
cm的凸透鏡放在接近眼睛處，所看到的像更大更清晰．
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