11.“探究影響液體壓強大小因素”的實驗,學(xué)生們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)(b)(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U型管兩側(cè)液面的高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)和圖C兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和圖(d)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:當(dāng)深度相同時,液體壓強還與液體的密度有關(guān).

分析 (1)在實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量,可以尋找液體壓強的變化會引起哪些物理量發(fā)生變化,看能否通過形象直觀的變化來反應(yīng)液體壓強的大小變化;
(2)根據(jù)公式p=ρgh,液體的壓強與液體的深度和密度都有關(guān)系,要想得出液體的壓強與深度的關(guān)系,分析時要采用控制變量法,弄清需要控制液體的密度相同,改變液體的深度,與圖(a)相比看哪幅圖中的物理量符合這兩個條件就選哪一組;
(3)分析圖(a)和圖(d)的兩次實驗數(shù)據(jù),找出哪些量是相同的,哪些量是不同的,從而得出液體的壓強與液體密度的關(guān)系.

解答 解:
(1)在實驗中,有很多物理量難于用儀器、儀表直接測量,就可以根據(jù)物理量之間的定量關(guān)系和各種效應(yīng)把不易測量的物理量轉(zhuǎn)化成易于測量的物理量進(jìn)行測量,這種方法就叫轉(zhuǎn)換法;實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量,液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化,從而導(dǎo)致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化,進(jìn)而引起壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化,因此可以利用壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷液體壓強的大小變化;
(2)由公式p=ρgh可知,液體的壓強與液體的深度和密度都有關(guān)系,要想得出液體的壓強與深度的關(guān)系,需要控制液體的密度相同,改變液體的深度,圖(c)中的液體密度與圖(a)相同,液體的深度與圖(a)不同,故應(yīng)選擇圖(a)和圖(c)兩次實驗數(shù)據(jù)比較;
(3)分析圖(a)和圖(d)的兩次實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)兩次實驗橡皮膜所處的深度相同,即液體的深度相同,而液體的密度卻不同,一杯是水,另一杯是濃鹽水,從而得出液體的壓強與液體密度的關(guān)系:在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體的壓強越大.
故答案為:
(1)壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差;(2)(c);(3)液體的密度.

點評 本題考查液體壓強的特點,涉及到兩種物理學(xué)方法:控制變量法和轉(zhuǎn)換法,解題時注意實驗過程的分析和實驗結(jié)論的表述都要采用控制變量法,領(lǐng)悟這兩種方法的真諦.

練習(xí)冊系列答案
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B.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因
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2.2015年9月3日的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵式,颯爽軍姿,告知全世界,威震小日本,展我軍威,揚我國威…(此處略去929個字)于是乎我感慨:“我是中國人,我驕傲”.請讓我們重溫經(jīng)典.習(xí)大大溫情問候:“同志們辛苦了”,人民解放軍堅定回應(yīng):“為人民服務(wù)!”.

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19.如圖所示,一個不能打開的盒子外面露出一段細(xì)長的導(dǎo)線,在不損壞導(dǎo)線的情況下,你是如何判斷導(dǎo)線中是否有電流.
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6.關(guān)陶老師配制了兩杯不同濃度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),在乙杯中處于漂浮狀態(tài),如圖所示,以下判斷正確的是( 。
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B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小
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D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大

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16.如圖所示,我國首架自主研發(fā)的大型運輸機“運20”試飛成功,飛機在飛行時其機翼上(選填“上”或“下”)方空氣流速大;飛機在減速下降、準(zhǔn)備著陸的過程中,其機械能減。ňx填“增大”“減小”或“不變”).

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3.小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,進(jìn)行了如下的實驗操作.
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(2)將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的密度是0.62g/cm3.(已知ρ=1.0×l03kg/m3
(3)小麗也自己設(shè)計了一個實驗:她利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針和一把刻度尺,同樣測出了小木塊的密度.小麗的實驗測量步驟如下:
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②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時,用刻度尺測出杯中水的深度為h2;
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20.請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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1.探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,并使滑動變阻器接入電路的阻值最大;
(2)某同學(xué)正確、規(guī)范完成連接后,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,并得到多組電流、電壓值(如表格),當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為2.5V;根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.    
 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
 電壓U/V 1.01.5 2.0  3.0 
 電流/IA 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(3)該同學(xué)進(jìn)一步分析表格中數(shù)據(jù)很快知道了電源電壓為3.0V;
(4)該同學(xué)將原電路中滑動變阻器換成標(biāo)有“20Ω2A”的另一滑動變阻器,繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系,實驗中始終保持電壓表示數(shù)為2V,則所選用的定值電阻阻值不能超過40Ω;
(5)將圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,進(jìn)行多次實驗后畫了燈泡的U-I圖象如圖丙示數(shù),根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.625W;觀察圖象還發(fā)現(xiàn),小燈泡的電阻隨電壓升高而變大,其原因是:燈絲的電阻隨著溫度的升高而變大.

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