【題目】小明和小麗在研究:“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí),除了電源(3V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻和(B)小燈 泡.
(1)為了完成研究還應(yīng)選擇的器材是(填序號(hào));理由: .
(2)用筆畫線完成圖1中的實(shí)物電路連接(你所選的器材在圖1中用接線板代替),并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(3)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表(一)中的數(shù)據(jù),最后一次實(shí)驗(yàn)兩表的示數(shù)如圖2,則記錄在表中最后一列的空格①、②分別是、 .
表(一)
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | ① |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | ② |
表(二)
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(4)由表(一)可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論: .
(5)小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論.小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗她的結(jié)論是錯(cuò)誤的.你認(rèn)為原因可能是 .
【答案】
(1)A;小燈泡的電阻隨溫度而改變,不能控制電阻一定;
(2)
如上圖;
(3)2.4;0.24
(4)在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(5)電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端了
【解析】(1)探究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻不變;而燈泡的電阻兩端電壓越高,小燈泡越亮,電阻值也相應(yīng)增大,要保持電阻一定,所以使用定值電阻;(2)滑動(dòng)變阻器要求接入電路的電阻最大,必須使接入電路的電阻線最長(zhǎng),所以連接左下端的接線柱; (3)電壓表選擇的是0~3V量程,所以示數(shù)是2.4V;電流表選擇的是0~0.6A量程,所以示數(shù)是0.24A;(4)由表(一)中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(5)探究電流與電壓的關(guān)系,必須保持電阻一定,由表(二)對(duì)應(yīng)的電壓電流計(jì)算可知,電阻值是變化的,所以原因是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端了.
所以答案是:(1)A;小燈泡的電阻隨溫度而改變,不能控制電阻一定;(2)如上圖;(3)2.4;0.24;(4)在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(5)電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端了.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一支未刻刻度的溫度計(jì),當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時(shí),液柱的長(zhǎng)度為10cm,當(dāng)玻璃泡放在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),液柱的長(zhǎng)度為30cm,
(1)對(duì)于這支溫度計(jì)而言,外界溫度升高1℃時(shí),液柱伸長(zhǎng)多少cm___?
(2)現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)液柱的長(zhǎng)度為8cm,則現(xiàn)在溫度為多少℃____?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)好動(dòng)手的明鳴和添淳將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個(gè)“西紅柿電池”.
(1)明鳴和添淳在探究過(guò)程中,找來(lái)了電壓表,連成如圖所示的電路.發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V,因此他們探究出第一個(gè)結(jié)果是:片是西紅柿電池的正極.
(2)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如表:
鐵──鋅 | 鐵──銅 | 銅──鋅 | |
蘋果 | 0.55V | 0.60V | 0.95V |
梨 | 0.40V | 0.50V | 0.90V |
菠蘿 | 0.50V | 0.55V | 1.00V |
橙 | 0.70V | 0.78V | 1.05V |
①在答題卷上畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖;
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,選用銅──鋅兩種金屬材料時(shí),水果電池的電壓大;并且水果電池的電壓還與有關(guān);
水果種類
(3)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅──鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制不變.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,指示燈發(fā)光.再將臺(tái)燈插入接線板上的插座,臺(tái)燈與指示燈都能發(fā)亮.則( )
A.該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線
B.臺(tái)燈與指示燈串聯(lián),并受開(kāi)關(guān)S控制
C.臺(tái)燈與指示燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)S在干路上
D.該接線板上有5個(gè)插孔會(huì)使檢測(cè)的測(cè)電筆氖管發(fā)光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s,這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車制動(dòng)前的速度是多少?
(2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片,曝光時(shí)間間隔 為 0.02s,木塊從 1 位置到 3 位置運(yùn)動(dòng)的距離是___________ cm,木塊從 1 位置到 4 位置運(yùn)動(dòng)的 速度為___________ m/s.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束白光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生了光的色散現(xiàn)象,最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的物理學(xué)家是________,從圖中可以看出紅色光線的偏折程度最________,在各種不同色光中,紅、________、藍(lán)叫做三原色光.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為小芳在家中探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。她選用了薄玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、橡皮泥等實(shí)驗(yàn)器材。
(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在____________(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中的像重合。
(2)如果小芳在尋找棋子A的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)玻璃板后面的棋子B,都不能與棋子A的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是:_______。
(3)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中棋子A的像看不清楚,請(qǐng)說(shuō)出應(yīng)采取的措施:__________________。
(4)若選用厚玻璃板做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能遇到的問(wèn)題是:_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個(gè)位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做多次實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B_____(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃。
(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____。
(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們體會(huì)到:用玻璃板代替平面鏡成像雖沒(méi)有平面鏡清晰,但能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭___(填“A”或“B”),便于確定像的位置,這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com