14.周日小紅去商店購(gòu)買電熱水壺,售貨員給她一份推銷××牌電熱水壺的宣傳廣告,其內(nèi)容如下表.根據(jù)廣告提供的信息求:[c=4.2×103 J/(kg•℃)]
××牌節(jié)能電熱水壺優(yōu)點(diǎn):高效、節(jié)能、省時(shí),在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,燒開一壺初溫為20℃的水僅需6min!
額定電壓220V
額定功率1000W
容積2L
超溫保護(hù)器熔斷溫度110℃
(1)電熱水壺正常工作6min產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此廣告的科學(xué)性;
(3)若此廣告是真實(shí)的,電熱水壺的額定功率至少應(yīng)該是多大?

分析 (1)電熱水壺正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)Q=W=Pt求出正常工作6min產(chǎn)生的熱量;
(2)知道水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出6min燒開水需要吸熱,然后與電熱水壺正常工作6min產(chǎn)生的熱量進(jìn)行比較得出答案;
(3)若此廣告是真實(shí)的,電熱水壺產(chǎn)生的熱量和水吸收的熱量相等,根據(jù)Q=W=Pt求出電熱水壺的最小額定功率.

解答 解:(1)電熱水壺正常工作6min產(chǎn)生的熱量:
Q=W=Pt=1000W×6×60s=3.6×105J;
(2)一壺水的體積:
V=2L=2dm3=2×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg,
6min燒開水需要吸熱:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J,
因Q<Q,
所以,此廣告不科學(xué)、不可信;
(3)若此廣告是真實(shí)的,則電熱水壺應(yīng)產(chǎn)生的熱量Q′=Q=6.72×105J,
則電水壺最小額定功率:
P′=$\frac{W′}{t}$=$\frac{{Q}_{放}′}{t}$=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{6×60s}$≈1866.7W.
答:(1)電熱水壺正常工作6min產(chǎn)生的熱量是3.6×105J;
(2)因Q>Q,所以此廣告不真實(shí);
(3)電熱水壺的額定功率至少應(yīng)該是1866.7W.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)物理知識(shí)來(lái)戳穿廣告虛假,體現(xiàn)了物理在生活中的應(yīng)用,本題主要把電熱結(jié)合起來(lái),生活中電熱器比較多,留心觀察生活,能理解家用電器銘牌上各參數(shù)的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.2015年10月,我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)(如圖甲)首飛成功.飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進(jìn)系統(tǒng)有太陽(yáng)能電池提供能量.飛艇懸停時(shí),推進(jìn)器將空氣推向后方獲得向前的推力,推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停.飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙,推進(jìn)器的功效(功效是指推進(jìn)器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時(shí),飛艇推進(jìn)器的推力大小為1440N;推進(jìn)器的功率為1.44×105W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.普通自行車輪的半徑約為1m
B.一般情況下,健康人的體溫約為36.5℃左右
C.人步行100m所用時(shí)間約為2s
D.體育課中常用的籃球質(zhì)量約為5g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖甲所示電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2=1:2,消耗的功率P1:P2=1:2;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為2:3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.騎自行車綠色出行是一項(xiàng)很好的休閑鍛煉方式.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.自行車的車閘是個(gè)費(fèi)力杠桿
B.自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦
C.騎自行車下坡時(shí),重力勢(shì)能越來(lái)越大,動(dòng)能越來(lái)越小
D.騎自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.實(shí)驗(yàn)一:在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離,如圖丙所示

(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是使小車剛到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),進(jìn)而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)該實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)直接得出牛頓第一定律.
實(shí)驗(yàn)二:在探究:“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的.
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置乙(選填“甲”或“乙”)更科學(xué),因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦更。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡.這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否在一條直線上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.柳州市各中小學(xué)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)方式或者是運(yùn)動(dòng)裝備中,為了減小摩擦的是( 。
A.打球時(shí)用力握緊球拍B.乒乓球拍上貼有橡膠皮
C.旱冰鞋上裝有滾輪D.運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.某村公路一直都比較平整,自從該村某石料場(chǎng)開采后,運(yùn)輸石料的重型卡車常嚴(yán)重超重運(yùn)載,公路受損嚴(yán)重(如圖所示).
(1)去該村石料場(chǎng)應(yīng)沿圖中所示公路向南(填“南”或“北”).
(2)請(qǐng)你運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)解釋路面損壞的主要原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.在如圖所示的電路中,電源電壓恒為10V,R1、R2為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,燈泡的額定電流為0.1A.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R的滑片至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為1V,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.3A;在此情況下,通電10s后,R2產(chǎn)生的熱量為18J.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡的額定功率為0.1WB.R2的阻值為20Ω
C.R接入電路中的阻值為40ΩD.R1的阻值為20Ω

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