15.實(shí)驗(yàn)桌上有帶有軟鐵芯的螺線(xiàn)管一個(gè)(),裝有足量、型號(hào)相同的曲別針一盒,還有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一個(gè),電流表一塊,導(dǎo)線(xiàn)若干.請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“電磁鐵線(xiàn)圈匝數(shù)不變時(shí),通過(guò)線(xiàn)圈的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)”.請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
(1)實(shí)驗(yàn)中可用吸引曲別針的多少表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
(2)在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟.
(4)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

分析 (1)要知道電磁鐵的磁性越強(qiáng),電磁鐵吸引曲別針的個(gè)數(shù)越多.
(2)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的影響因素:電流的大小、線(xiàn)圈匝數(shù)的多少、是否有鐵芯;
運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系時(shí),要控制電磁鐵的匝數(shù)不變,改變電流的大。

解答 解:(1)電磁鐵吸引的曲別針越多,說(shuō)明電磁鐵的磁性越強(qiáng),所以可用吸引曲別針的多少來(lái)表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
(2)將滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電流表串聯(lián)接在電源上,用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流大小,設(shè)計(jì)電路圖如下:

(3)電磁鐵的線(xiàn)圈匝數(shù)一定時(shí),用滑動(dòng)變阻器改變通過(guò)它的電流,通過(guò)觀察能吸引的曲別針的多少判斷磁性強(qiáng)弱的變化;
實(shí)驗(yàn)步驟:
①調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電路中電流為I1,并用電磁鐵吸引大頭針,記下吸引大頭針的個(gè)數(shù)為N1
②調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電路中電流變大為I2,記下的電磁鐵所吸引的大頭針的個(gè)數(shù)為N2
③繼續(xù)調(diào)節(jié)P的位置,使電路中電流變大分別為I3、I4…并分別記下電磁鐵所吸引的大頭針個(gè)數(shù)分別N3、N4
(4)實(shí)驗(yàn)需要記錄吸引曲別針的數(shù)量多少,判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,故設(shè)計(jì)表格如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流大小
(A)
曲別針數(shù)量
(個(gè))
電磁鐵磁性強(qiáng)弱
(弱、強(qiáng)、較強(qiáng))
1  
2  
3  
故答案為:(1)吸引曲別針的多少;
(2)如上圖所示;
(3)①閉合開(kāi)關(guān),電磁鐵中有電流通過(guò),觀察電磁鐵吸引曲別針的多少;
②保持電磁鐵的線(xiàn)圈匝數(shù)一定時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,逐漸增大通過(guò)它的電流,觀察能吸引的曲別針的多少;
(4)如上表所示.

點(diǎn)評(píng) 此題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查了電流對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響.同時(shí)考查了控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,舉出增大和減小摩擦的實(shí)例:
①增大有益摩擦:鞋底有凹凸不平的花紋
②減小有害摩擦:汽車(chē)的輪和軸之間放軸承.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示電能表的示數(shù)為1986.2kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是( 。
A.發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
D.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,電能表的讀數(shù)是8218.6kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.海右中學(xué)為迎接2008北京奧運(yùn),特意在宣傳欄里張貼了福娃宣傳畫(huà).依次是藍(lán)色的貝貝、黑色的晶晶、紅色的歡歡、黃色的迎迎、綠色的妮妮.為達(dá)到最佳的視覺(jué)效果,應(yīng)該打開(kāi)宣傳欄內(nèi)的( 。
A.紅光燈B.綠光燈C.藍(lán)光燈D.白光燈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)獲得如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
實(shí)驗(yàn)序號(hào)接觸面材料壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與毛巾62.5
(1)分析第1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論是當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)分析第2、3兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論是當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,張力同學(xué)提出了以下幾種猜想:
A.像的大小與物體的大小相等
B.像和物體到平面鏡的距離相等
C.物體到平面鏡的距離越遠(yuǎn),物體的像到平面鏡的距離越近
D.像相對(duì)于物體是倒立的
(1)實(shí)驗(yàn)中在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.
(2)沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線(xiàn),代表平面鏡的位置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面的那支蠟燭的像完全重合,如圖所示.記下蠟燭和像的位置,重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),記錄情況如下:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
蠟燭到平面鏡的距離/cm蠟燭的像到平面鏡的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系蠟燭的像是倒立/正立
第一次33相等正立
第二次55相等正立
第三次77相等正立
分析上表可知:張力同學(xué)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想A、B 是正確的;并且從實(shí)驗(yàn)的第一次、第二次、第三次可以看出,蠟燭到平面鏡的距離越遠(yuǎn),則蠟燭的像距平面鏡越遠(yuǎn).
(3)張力同學(xué)還想探究用光屏能否承接到蠟燭A的像,于是在玻璃板后放一光屏,光屏不能(選填:“能”或“不能”)承接燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛像平面鏡成的是虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s;真空中,電磁波的頻率越高,波長(zhǎng)越短.棗莊電臺(tái)某頻道的電磁波波長(zhǎng)為3m,則它的頻率是100MHz.電磁波的家族成員很多,有無(wú)線(xiàn)電波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)、X射線(xiàn)等,它們與人們的生活息息相關(guān).電視機(jī)遙控器是利用紅外線(xiàn)、來(lái)工作的.(溫馨提示:波速、波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系式為c=λf)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案