如圖是四位同學(xué)練習(xí)使用溫度計測水溫的情景，其中操作正確的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

在如圖電路中，R1=20Ω，R2=10Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A．

求：（1）電阻R1兩端的電壓是多少？

（2）通過R2的電流是多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的夏天，打開電風(fēng)扇，就會感到?jīng)鏊恍�，下列說法中正確的是（ ）

A．電風(fēng)扇吹來的風(fēng)是涼的

B．電風(fēng)扇吹來的風(fēng)加快了身上汗水的蒸發(fā)，而汗水蒸發(fā)時要從身上吸收熱量

C．電風(fēng)扇吹來的風(fēng)把人體的溫度傳到了空氣中

D．電風(fēng)扇吹來的風(fēng)帶走了我們周圍空氣的熱量，所以我們感到?jīng)鏊?/p>

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色屏幕上排列著許多由紅、綠和 三色組合而成的發(fā)光點；銀行的驗鈔機產(chǎn)生的 可以使100元面值鈔票上的“100”字樣發(fā)光，從鈔票上“100”字樣處發(fā)出的光是 （紅外線/紫外線/可見光）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我市城市高速公路正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，施工單位對部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種控制噪聲的方法屬于（ ）

A．在聲源處控制 B．在傳播途徑中控制

C．在人耳處減弱 D．以聲消聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理小組同學(xué)利用圖甲裝置，進行探究“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的活動：

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)要保持 （斷開/閉合）狀態(tài)．

（2）連接好電路發(fā)現(xiàn)：開關(guān)閉合，兩燈都發(fā)光，斷開開關(guān)，兩燈都不發(fā)光，小組成員擰下一只燈泡，另一只燈泡仍能發(fā)光．請將甲圖連接完整（導(dǎo)線不能交叉），滿足上述現(xiàn)象．

（3）另一個小組用同樣的器材，連接圖乙電路，發(fā)現(xiàn)兩只燈都不發(fā)光，若只有一只燈發(fā)生了故障，不可能是某一只燈泡發(fā)生 （斷路/短路）故障，小明用一根導(dǎo)線，連接在L1兩端，兩個燈泡仍不發(fā)光，不過，他馬上知道了原因： （選填字母序號）

A．L1短路 B．L1斷路 C．L 2短路 D．L2斷路．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

按照題目要求作圖：

（1）如圖1所示是一側(cè)帶有書柜的辦公桌，現(xiàn)在要用一個最小的力將其一端稍抬離地面，請畫出這個力的方向和這個力的力臂，并在這個“杠桿”的支點處標(biāo)上“O”．

（2）根據(jù)圖2的場景，在圖中長方形左右兩條邊上畫出箭頭的方向，用來大致表示低空和高空的空氣流動方向．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下圖片都是能量轉(zhuǎn)化的情景，其中與另外三個不同的是（ ）

A．

反復(fù)彎折鐵絲

B．

塞子被水蒸氣推出

C．

滑梯滑下，臀部發(fā)熱

D．

壓縮氣體

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng) ．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，原因是 ．

（2）用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表．

實驗序號

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測量

0.2

0.2

0.4

第二次測量

0.3

0.3

0.6

第三次測量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是 ．

（3）該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．這個結(jié)論一定成立嗎？

答： （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應(yīng)該 ．

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