1. 如圖所示,在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
    (1)把木塊放在
    光滑
    光滑
    (選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量
    相等
    相等
    (選填“相等”或“不等”)時(shí),木塊靜止.
    (2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1與F2不在同一條直線上,觀察到木塊發(fā)生
    轉(zhuǎn)動(dòng)
    轉(zhuǎn)動(dòng)
    ,當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1與F2作用在
    同一條直線上
    同一條直線上

    (3)由上述實(shí)驗(yàn)可得:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小
    相等
    相等
    ,方向
    相反
    相反
    ,作用在
    同一直線
    同一直線
    上,這兩個(gè)力就彼此平衡.
    分析:(1)光滑的水平桌面可以不考慮木塊和水平桌面的摩擦力,簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn).
    (2)根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行判斷:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上.
    解答:解:(1)①光滑的水平桌面可以不考慮木塊和水平桌面的摩擦力,簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn).粗糙的水平桌面,木塊和水平桌面之間會(huì)產(chǎn)生摩擦力,使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜.
    ②水平桌面是光滑的,當(dāng)兩端放質(zhì)量相等的砝碼,木塊水平方向上受到的拉力相等,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).
    (2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1與F2不在同一條直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1與F2又作用在同一條直線上.
    (3)二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上.
    故答案為:(1)光滑;相等;(2)轉(zhuǎn)動(dòng);同一直線上;(3)相等;相反;同一直線.
    點(diǎn)評(píng):二力平衡條件:同物體、同直線、同大小、反方向,缺一不可.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2009?南京模擬)如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)過程中,將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪.
    (1)在兩線端掛上鉤碼,由于小卡片的重力遠(yuǎn)
    小于
    小于
    (選填“大于”或“小于”)鉤碼對(duì)卡片的拉力,這樣使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向
    相反
    相反
    ,且在一條直線上.當(dāng)兩線端所掛的鉤碼重.
    相等
    相等
    時(shí),卡片處于平衡狀態(tài).
    (2)卡片處于平衡狀態(tài)時(shí),把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后,觀察小卡片能否保持平衡.這樣做的目的是為了驗(yàn)證
    兩個(gè)力不在同一直線上時(shí),小卡片是否平衡
    兩個(gè)力不在同一直線上時(shí),小卡片是否平衡

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2012?阜寧縣三模)如圖所示,在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,用圖a中的小紙片懸掛在支架上代替圖b中的小車放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),解釋最合理的是( 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示,在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:
    (1)把小汽車放在
    光滑
    光滑
     (選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩個(gè)盤內(nèi)的砝碼的質(zhì)量
    相等
    相等
     (選填“相等”或“不相等”)時(shí),小汽車靜止.
    (2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把小汽車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手,發(fā)現(xiàn)小汽車
    運(yùn)動(dòng)
    運(yùn)動(dòng)
    這是由于小汽車所受的兩個(gè)拉力F1F2
    不在同一直線上
    不在同一直線上

    (3)由上述實(shí)驗(yàn)可得,作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小
    相等
    相等
    ,方向
    相反
    相反
    ,作用在
    同一直線上
    同一直線上
    ,這兩個(gè)力就彼此平衡.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)過程中,將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪.
    (1)該實(shí)驗(yàn)中我們以小卡片為研究對(duì)象,是因?yàn)榭珊雎孕】ㄆ艿?!--BA-->
    重力
    重力
    ,可認(rèn)為小卡片只受到兩個(gè)力作用.
    (2)當(dāng)兩線端所掛的鉤碼重
    相等
    相等
    時(shí),卡片處于平衡狀態(tài).
    (3)卡片處于平衡狀態(tài)時(shí),把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后,觀察小卡片能否保持平衡,這樣做的目的是為了驗(yàn)證
    一對(duì)平衡力在同一條直線上
    一對(duì)平衡力在同一條直線上

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