家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備。家庭電路漏電時(shí),通過火線與零線的電流不相等,漏電保護(hù)器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫出)檢測(cè)到這一差異后,便切斷電源,起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中還有試驗(yàn)電路,由一只開關(guān)S與電阻R組成,閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形,試驗(yàn)電路的連接符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):2.1“熱機(jī)”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是
A. 下滑時(shí)通過做功增加了物體內(nèi)能
B. 空氣推動(dòng)塞子時(shí)內(nèi)能增加
C. 海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪?/p>
D. 小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理:14.3-14.4 歐姆定律及其應(yīng)用章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R 1 為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R 2 的滑片P從a向b移動(dòng)的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為______ V,R 1 的阻值為 __Ω.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的___ 點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理:14.3-14.4 歐姆定律及其應(yīng)用章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過程中,電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是
A.變小 不變 B.變大 變小 C.變大 變大 D.變大 不變
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科目:初中物理 來源:湖北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期物理19.3安全用電達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 題型:單選題
生命可貴、安全第一!在如圖所示的各種情況下,人體不會(huì)觸電的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理 :15.2 電功率章節(jié)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,芳菲所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω.她們連接的實(shí)物電路如圖1所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是 (填寫公式).
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉).
(3)芳菲同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為 V,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中的滑片P向 端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為 V.
(4)芳菲同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),并繪得如圖3所示的I﹣U圖象.小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理 :15.2 電功率章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
(2018·岳陽)標(biāo)有“6 V 3 W”字樣的小燈泡,它的電流—電壓圖象如圖所示,則它正常工作10 s消耗的電能是____J;將它與一個(gè)10 Ω的定值電阻串聯(lián)在8 V的電路中,則電路消耗的總功率為____W.
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科目:初中物理 來源:上海市松江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,水平桌面上有一重為50牛的圓柱形容器, 橫截面積為5×10-3米2, 求:
(1)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。
(2)容器中加入一定量的水,壓強(qiáng)增大為1.5×104帕,則加入的水重為多少?
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè): 第十二章2.機(jī)械能的轉(zhuǎn)化3.水能和風(fēng)能試卷 題型:填空題
如圖所示是撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿。在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:
(1)助跑階段,運(yùn)動(dòng)員所消耗的體內(nèi)的化學(xué)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)運(yùn)動(dòng)員和撐竿獲得的動(dòng)能。
(2)撐竿起跳階段,運(yùn)動(dòng)員的__________能增加。
(3)運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后,將__________能轉(zhuǎn)化為________能。
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