Question

在裝滿水的杯子里還能放多少回形針的探究活動中，小強對放入同形針的數(shù)量與哪些因素有關(guān)進行了如下的猜想，其中不合理的是（　　）

A．杯口的大小

B．杯身材料的種類

C．杯子的顏色

D．杯中液體的種類

Answer 1

分析：在《物理課程標準》中，科學探究既是學生的學習目標，又是重要的教學方式之一．猜想與假設是科學探究的第二個要素，是學生利用生活經(jīng)驗和已有知識，經(jīng)過思維加工形成的一種假設結(jié)論．

解答：解：
A、杯口太小，回形針難以輕松放入杯子，所以放入杯子的回形針數(shù)目可能與杯口大小有關(guān)．此猜想合理；
B、杯子材料不同，放入的回形針太多可能引起變形，所以放入杯子的回形針數(shù)目可能與杯子材料有關(guān)．此猜想合理；
C、杯子的顏色只是外觀的色彩，不會影響到放入的回形針多少．此猜想不合理；
D、杯中液體的密度如果大于回形針的密度，回形針將漂浮，所以放入杯中的回形針數(shù)目與液體種類有關(guān)．此猜想合理．
故選C．

點評：猜想不是沒有根據(jù)地胡猜亂想，要避免盲目猜想，更不能漫無邊際地猜想，而是要用我們學過的知識或生活經(jīng)驗進行合理猜想，再設計合理、可行、簡便的實驗方案．