19.有兩個(gè)電阻R1=10Ω,R2=40Ω,將它們并聯(lián)后接入電路中,這時(shí)電路的總電阻是8Ω.

分析 知道兩電阻的阻值,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻.

解答 解:因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{10Ω}$+$\frac{1}{40Ω}$=$\frac{1}{8Ω}$,
解得:R=8Ω.
故答案為:8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電阻的并聯(lián),是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.有一蘋果它的重力是2.45N,則它的質(zhì)量是245克.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.圖是小玲同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),除了圖示器材,還需的測(cè)量器材是秒表.
(2)沸騰時(shí),觀察發(fā)現(xiàn),氣泡上升時(shí)體積變大(選填“變大”或“變小”、下同),聽到的聲音的響度比沸騰前略微變。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小明利用音響播放歌曲《千里之外》,媽媽一聽就說:“這是周杰倫唱的”.她做出這個(gè)判斷的主要依據(jù)是不同歌手發(fā)出聲音的音色不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是小華對(duì)水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究,當(dāng)溫度升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰了6min為止.通過實(shí)驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù).
時(shí)間t/min012345678910
溫度t/℃9092949698999999999999
(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.如圖1所示,小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)出現(xiàn)的不當(dāng)之處是:視線未與溫度計(jì)內(nèi)液面相平、溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.

(2)其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖2中的A圖所描述一樣(選填“A”或“B”),水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度將保持不變.
(3)圖3是實(shí)驗(yàn)過程某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是98℃.由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)的大氣壓應(yīng)該是低于(填“高于”,“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,正方體甲、乙,甲的密度是乙的密度的4倍,甲、乙邊長之比為1:2,將甲放在乙的上面中央,乙放在水平地面上,甲對(duì)乙的壓強(qiáng)和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為( 。
A.1:2B.2:1C.3:4D.4:3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.某電熱器標(biāo)有“220V 1500W”字樣,它兩端不超過額定電壓時(shí)的I-U圖象如圖所示.現(xiàn)將兩只該型號(hào)的電熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中,其消耗的總功率大于750W.(選填“大于”、“小于”、“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.






時(shí)間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B.
(2)(2分)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)(2分)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)(2分)由圖表可知:水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是持續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變,此時(shí)燒杯內(nèi)水面上方的氣壓小于(填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)(1分)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的.
(6)(1分)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號(hào)).
①得到可靠的結(jié)論    ②減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出如圖所示的實(shí)物圖的電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案