1.如圖所示,水平桌面上的圓臺形容器中盛有適量的水.將一個重力是G的小球放入容器中,小球處于漂浮狀態(tài),小球排開水的重力是0.5N,水未溢出,則放入小球后(  )
A.水對容器底部的壓強變大B.桌面增大的壓力等于0.5N
C.水對容器底部的壓力增大了0.5ND.小球的重力等于0.5N

分析 將小球放入水中漂浮,排開了一定體積的水,使水深h變大,根據(jù)液體壓強公式分析容器底受到水的壓強變化;再根據(jù)F=pS=ρghS,分析容器底受到水的壓力的變化;
在水平桌面上,對桌面的壓力等于物重,據(jù)此分析桌面受到壓力的大小變化;

解答 解:A、小球放入水中,排開了水,水深h變大,
p=ρgh,
水對容器底部的壓強變大,故A正確;
B、在水平桌面上,
容器對桌面的壓力:F′=G,
放入木球后,容器對桌面增大的壓力:
△F′=G=0.5N,故B正確.
C、不知容器內(nèi)水的深度,無法求得水對容器底的壓強,也就無法求得水對容器底部的壓力,已知小球排開水的重力,可以求得排開水的體積,容器不規(guī)則,故不能求得排開水的深度,故無法求水對容器底部的壓力增大值,故C錯;
D、排開水的重力為0.5N,即浮力為0.5N,
又因為小球漂浮,所以重力等于浮力也為0.5N,D正確;
故選ABD.

點評 本題考查了學生對液體壓強公式和壓強定義式的掌握和運用,對于壓力、壓強的分析計算:固體先求壓力后壓強,液體先求壓強后壓力.

練習冊系列答案
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11.一物體做勻速直線運動的速度為15m/s,則該物體在4s內(nèi)運動的路程是60m.

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12.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小麗同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù);
實驗
次數(shù)
鉤碼
重/N
鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的讀數(shù)/N
彈簧測力計上升的距離/cm機械效率
1280.82483.3%
2451.51588.9%
3610 
2.2

30 
90.9%
(2)在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計;
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,增加鉤碼的重可提高滑輪組的機械效率;
(4)滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出有依據(jù)的猜想:滑輪組的機械效率與滑輪的自重(或機械間的摩擦、繩的自重等)有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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9.如圖所示是用一個與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個泡沫小球的情形.由此可知小球帶正電,判斷依據(jù)是同種電荷互相排斥.

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16.如圖是用天平和量筒測金屬塊密度的實驗.
(1)使用天平時,應將天平放在水平工作臺上.
(2)天平平衡時,砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為79g.
(3)體積測量如圖乙所示,則金屬塊的密度為7.9×103kg/m3
(4)如果金屬塊放入量筒中時太快,導致一些水從量筒中濺出,這會使密度的測量結(jié)果偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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6.物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的,請你讀出圖中各種測量儀器的讀數(shù),并分別填在a、b、c、d處.

a.25℃b.1.50cm  c.123.4kW•h   d.81.4g.

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13.彈簧測力計主要由彈簧、指針和刻度板組成.根據(jù)你對彈簧測力計的認識,回答下列問題.
(1)彈簧測力計上的刻度是均勻的,原因是:彈簧的伸長與受到的拉力成正比.
(2)如圖所示分別是甲、乙兩種規(guī)格彈簧的圖象,若要制作量程較大的彈簧測力計,應選用乙;若要制作精度較高的彈簧測力計,應選用甲彈簧.
(3)彈簧測力計不能(選填“能”或“不能”)測量任意大的力,原因是:超過了彈性限度,彈簧的伸長與拉力不再成正比,而且還會損壞彈簧.

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10.如圖所示,若甲、乙兩容器裝的是同種液體,那么,甲、乙兩容器底部受到液體的壓強較大的是甲;若與乙等高的丙容器中的液體密度大于乙容器中的液體密度,那么,乙、丙兩容器底部受到的液體壓強較大的是丙

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13.如圖所示,開關(guān)閉合后,位于螺線管右側(cè)c點的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).請你在圖中標出A、B點小磁針的N、S極和電源的“+”、“-”極.

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