【題目】下列物態(tài)變化的實(shí)例中,需要吸熱的是( )

A. 深秋草葉上結(jié)出“白霜” B. 從冰箱里拿出的飲料罐“出汗”

C. 水沸騰時(shí)壺口冒“白氣” D. 衣柜中的衛(wèi)生球“不見(jiàn)了”

【答案】D

【解析】霜是由空氣中的水蒸氣凝華化形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,放出熱量,A不合題意;飲料罐出汗,是空氣中的水蒸氣變成的水滴,是于液化現(xiàn)象,放出熱量,B不合題意;白氣是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,需要放出熱量,C不符合題意;衛(wèi)生球變小是由固態(tài)直接升華為氣態(tài),是升華現(xiàn)象,需要吸熱,D符合題意,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們用麥稈吸汽水瓶中的汽水,靠的是__________的作用,大氣壓是隨著海拔高度的增加而__________,在氣體或液體中,流速大的地方壓強(qiáng)__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:豎立的透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上,玻璃板與木板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè),以A蠟燭為成像物體.

1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題;

2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,這說(shuō)明像與物的大小相等,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填控制度量法等效替代科學(xué)推理法).進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在木板上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離 ;

3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為接下來(lái)的操作應(yīng)該是 ;

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,并移動(dòng)蠟燭B,進(jìn)行觀察.

4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果把玻璃板沿CD水平向右移動(dòng),可以觀察到像相對(duì)于蠟燭A 移動(dòng)(選填向右”“向左);如果將玻璃板繞EF軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),可以觀察到像 (選填順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)不動(dòng)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列單位中,長(zhǎng)度的國(guó)際單位是(

A. /秒(m/s B. 千米(km C. 米(m D. 厘米(cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 夏天,我們看到冰糕冒“白氣”,這是一種升華現(xiàn)象

B. 冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的

C. 利用干冰人工增雨.是因?yàn)楦杀苎杆偕A放熱

D. 高壓鍋能很快煮熟飯菜,最主要的原因是增大了鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種聲音:①音樂(lè)會(huì)里的鋼琴聲;②上課時(shí),老師的講課聲;③午休時(shí),隔壁傳來(lái)的唱歌聲;④郊游時(shí),樹(shù)林里的鳥(niǎo)鳴聲.以上屬于噪聲的有哪些?為什么屬于噪聲?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)霜的形成

2)露的形成 ;

3)霧的形成 ;

4)霧凇的形成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下措施中,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是 ( )

A. 北京市內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

B. 為了更好地介紹景點(diǎn),導(dǎo)游使用擴(kuò)音器

C. 機(jī)器操作工人工作時(shí)都戴上耳罩

D. 高鐵兩側(cè)的墻板

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(

A. 運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)

B. 地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

C. 嫦娥一號(hào)奔向遙遠(yuǎn)的月球

D. 新文化運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案