有一根鋁絲，接入如圖所示的電路M、N之間，能使電流表的示數(shù)變大的措施是( )

A．將這根鋁絲對折后接入電路

B．將這根鋁絲拉長后接入電路

C．將這根鋁絲用相同的長度、相同橫截面積的鐵絲代替接入電路

D．將這根鋁絲剪去一段后接入電路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，電源電壓9伏保持不變，所用滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣．

（1）圖1中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．

（2）正確連接電路，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)如圖2（a）所示．接著，他移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，電流表的示數(shù)變化了0.06安．繼續(xù)移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.34安．請將表格填寫完整，并計算出電阻值（計算時，精確到0.1歐）．

 

電流（安）

電壓（伏）

電阻（歐）

電阻的平均值（歐）

1

2

3

0.34

圖1．

圖2．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)換到1時，電流表和電壓表對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是________V，電阻R2的阻值是________Ω，電阻R2的I—U圖象是丙中的________（選填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012江蘇泰州）如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮度會發(fā)生變化．這個實驗說明鉛筆芯是________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與________有關(guān)．受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做________________________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

—個滑動變陽器銘牌卜標(biāo)有“50Ω，2A”的字樣，它的含義是（ ）

A．電阻變化范圍是0～50Ω，允許通過的最大電流是2A

B．電阻最小值是50Ω，允許通過的最大電流是2A

C．電阻最小值是50Ω，允許通過的最小電流是2A

D．電阻最大值是50Ω，允許通過的最小電流是2A

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011山東德州）如圖所示是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的________，從而減小了導(dǎo)線的________，以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實驗，下列說下確的是（ ）

A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B．利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C．利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D．利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和材料的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明確，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1和燈L2兩端的電壓分別為（ ）

A．5.6V 1.4V

B．7.0V 1.4V

C．1.4V 7.0V

D．1.4V 5.6V

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十九章　綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

（2012綏化）如圖所示是家庭電路的一部分，其中________（選填“A”“B”或“C”）是火線，A、B兩根電線之間的電壓是________V．

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同步練習(xí)冊答案