(1)某同學(xué)先后三次測量同一物體的寬度,測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm,則測得該物體寬度為
2.58cm
2.58cm

(2)甲、乙兩車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的速度之比是2:3,通過的路程之比是1:2,則兩車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是
3:4
3:4

(3)一位護(hù)士用體溫計(jì)給一個(gè)發(fā)燒病人測了溫度,溫度計(jì)示數(shù)是39.7℃,之后粗心的護(hù)士直接用這個(gè)溫度計(jì)給一個(gè)體溫大概是38℃病人測量體溫,她讀出的結(jié)果是
39.7℃
39.7℃
分析:(1)為減小誤差,常用的測量方法是多次測量求平均值,題目中測量了物體的長度三次,求出平均值即可.注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù);
((2)已知物體運(yùn)動(dòng)的速度之比和通過的路程之比,利用公式t=
s
v
得到運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比;
((3)體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù),同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下,將水銀甩回玻璃泡中.
解答:解:
(1)物體的寬度為L=
L1+L2+L3
3
=
2.57cm+2.58cm+2.58cm
3
≈2.58cm;
(2)∵v=
s
t
,
兩車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比
t
t
=
s
v
s
v
=
s
v
×
v
s
=
1
2
×
3
2
=
3
4

(3)根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn),使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;
沒有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)是39.7℃,直接用來測量病人的體溫,若病人的體溫高于39.7℃,體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升,測量是比較準(zhǔn)確的;若病人的體溫不高于39.7℃,體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降,依然顯示的是39.7℃.
所以體溫是38℃的人測量的結(jié)果是39.7℃.
故答案為:(1)2.58cm;(2)3:4;(3)39.7℃.
點(diǎn)評(píng):(1)用刻度尺多次測量物體長度時(shí),平均值要保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣,這樣更接近物體長度真實(shí)值.
(2)比值的計(jì)算是物理中常見的題型,解題的方法是,首先明確需求量和已知量之間的關(guān)系,找出相應(yīng)的關(guān)系式,然后條理清楚地進(jìn)行運(yùn)算,切不可憑想象隨意心算.
(3)使用體溫計(jì)之前別忘了“甩一下”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?閘北區(qū)一模)在“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先后三次測出了同一塊鐵塊的質(zhì)量和體積.記下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,回答下列問題.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
質(zhì)量/體積
(克/厘米3
1 77.5 10.0 7.75
2 78.0 10.5 7.43
3 78.5 11.0 7.14
(1)該同學(xué)應(yīng)該用
天平
天平
稱出鐵塊的質(zhì)量,應(yīng)該用
量筒
量筒
和水測出鐵塊的體積;
(2)三次測量,所得結(jié)果不同,產(chǎn)生誤差的主要原因是
第一次測量后,鐵塊上沾有水珠
第一次測量后,鐵塊上沾有水珠
;
(3)鐵塊的密度為
7.44
7.44
克/厘米3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先后三次測出了同一塊鐵塊的質(zhì)量和體積.記下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,回答下列問題.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
質(zhì)量/體積
(克/厘米3
177.510.07.75
278.010.57.43
378.511.07.14
(1)該同學(xué)應(yīng)該用________稱出鐵塊的質(zhì)量,應(yīng)該用________和水測出鐵塊的體積;
(2)三次測量,所得結(jié)果不同,產(chǎn)生誤差的主要原因是________;
(3)鐵塊的密度為________克/厘米3

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科目:初中物理 來源:閘北區(qū)一模 題型:問答題

在“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先后三次測出了同一塊鐵塊的質(zhì)量和體積.記下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,回答下列問題.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
質(zhì)量/體積
(克/厘米3
1 77.5 10.0 7.75
2 78.0 10.5 7.43
3 78.5 11.0 7.14
(1)該同學(xué)應(yīng)該用______稱出鐵塊的質(zhì)量,應(yīng)該用______和水測出鐵塊的體積;
(2)三次測量,所得結(jié)果不同,產(chǎn)生誤差的主要原因是______;
(3)鐵塊的密度為______克/厘米3

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科目:初中物理 來源:2009年上海市閘北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先后三次測出了同一塊鐵塊的質(zhì)量和體積.記下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,回答下列問題.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
質(zhì)量/體積
(克/厘米3
177.510.07.75
278.010.57.43
378.511.07.14
(1)該同學(xué)應(yīng)該用______稱出鐵塊的質(zhì)量,應(yīng)該用______和水測出鐵塊的體積;
(2)三次測量,所得結(jié)果不同,產(chǎn)生誤差的主要原因是______;
(3)鐵塊的密度為______克/厘米3

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