【題目】小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,如圖是小明未完成連接的實驗電路。
(1)電壓表應選擇____的量程;現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大。請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求,用筆畫線代替導線,完成如圖中實驗電路的連接________。
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是______。(寫出一個)
(3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如下表所示。
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出電阻R的U-I關(guān)系圖像__________。
②利用此實驗還可以測電阻,小明在實驗中所用電阻R的阻值為________Ω;也需要多次測量這樣做的目的是_________________________________________________。
【答案】 0~3V 電阻R處斷路(滑動變阻器的阻值為零) 5Ω 使結(jié)論具有普遍性
【解析】解答:(1)由題意知,電源電壓為3V,所以電壓表選擇03V的量程,應與導體并聯(lián);滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大,說明滑動變阻器的阻值應減小,則應接下面的A接線柱,如圖所示:
(2)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置說明電壓表并聯(lián)在電源的兩端測電源的電壓,可能是電壓表并聯(lián)的部分斷路即電阻R斷路,也可能是此時滑動變阻器接入電路的電阻為0;(3)①找出每組數(shù)據(jù)對應的點,然后用平滑的線把點連起來,如下圖所示;
②由圖知,當U=0.5V時,I=0.1A,則定值電阻的阻值R==5Ω,此實驗需要多次測量這樣做的目的是使結(jié)論具有普遍性。
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【題目】小紅和小明分別進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動.小紅按照如圖所示的電路,用導線把電源、一只開關(guān)和兩個燈泡逐一順次連接起來.
(1)斷開開關(guān)后可觀察到_____的現(xiàn)象.
(2)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中一個燈,可觀察到_____的現(xiàn)象.
(3)以上兩個現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路_____和開關(guān)控制整個電路的工作這兩個特點.小明、小紅把一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1不亮.
(4)他們在實驗操作中不當之處是:_____;
(5)關(guān)于L1不亮,小明認為L1的燈絲斷了,但小紅說L1沒壞.你認為_____的觀點一定是錯的,理由是_____;
(6)導線的兩端要接在接線柱上,并_____(填“順”或“逆”)時針旋緊螺絲帽.
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【題目】圖甲是安裝在木板下面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,在燈座上安裝兩個相同的小燈泡L1、L2。木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背面的電路組成一個完整的電路。閉合開關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光。
(1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一小燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是_______,否則是另一種連接方式;
(2)小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過每盞燈L的電流可能是_______A,也可能是___________A;
(3)小聰先后將電壓表分別并聯(lián)接在a、b,c、d,a、d之間,電壓表示數(shù)均為3V,這表明兩燈的連接方式是_______。
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【題目】幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示
(1)如圖甲所示被測物體的長度為____cm;(2)如圖乙所示秒表的讀數(shù)為_____s.
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【題目】我們居住的城市高樓林立,如不小心發(fā)生高空墜物事件,則可能給人們的生命財產(chǎn)造成損害,更不可有意為之.日前,某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)車的后擋風玻璃被穿了一個孔,上面還插著一個可樂瓶,肇事的可樂瓶里大約還有可樂.對此,下列描述正確的是
A. 可樂瓶從高空墜落,動能會轉(zhuǎn)化為重力勢能 B. 可樂瓶從高空墜落,重力勢能會轉(zhuǎn)化為動能
C. 可樂瓶對擋風玻璃沒有做功 D. 可樂瓶砸在擋風玻璃的瞬間,具有很大的重力勢能
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【題目】寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖15所示的“暖手寶”,銘牌如表1所示,請回答下列問題:
(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3) 小明奶奶家離變電站較遠變電站輸出的電壓為220V),輸電導線的總電阻為11,當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(小數(shù)后面保留一位小數(shù),不考慮溫度對電阻的影響)
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【題目】我們每時每刻都在與聲打交道,如圖有關(guān)聲的敘述,不正確的是
A. 人類用語言表達信息、情感、并進行交流,說明聲音能夠傳遞信息
B. 暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處,說明固體能傳播聲音
C. 聲納確定位置,說明聲波在水中的傳播速度比電磁波的速度大
D. 在公路兩旁設(shè)置聲音屏障,說明在傳播過程中可以減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖中符合家庭用電安全要求的是
A. 允許通過最大電流6A的插座連接多個用電器
B. 這樣用試電筆接觸火線
C. 電冰箱使用這樣的插座和插頭
D. 按這樣的電路圖連接插座和電燈
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【題目】校運會上,四位同學進行百米決賽.
(1)計時裁判是根據(jù)________(選填“發(fā)令槍聲”或“看到冒煙”)開始計時.
(2)下表是甲乙丙丁四位同學的計時成績,跑得最快的是________.
(3)裁判員判斷是依據(jù)________相同,比較________的大小來判斷運動員的運動快慢.
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