距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)一時間(t)圖象.超聲波在空氣中的速度是340m/s.
(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號.物體距傳感器多遠(yuǎn)?
(2)若顯示物體的s一t圖象如圖1,物體在0至15s的運動情況如何.
(3)如圖2所示,一物體在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地面做直線運動.傳感器顯示物體的s一t圖象如圖3,求:在0至15s物體受到的摩擦力多大?拉力的功率多大?

【答案】分析:(1)已知聲音傳播的速度和所用的時間,根據(jù)公式S=Vt可求物體距傳感器的距離.
(2)從圖象可以看出,在0至15s內(nèi),物體的運動距離沒有發(fā)生變化.
(3)由圖象可知,路程與時間成正比,物體做勻速直線運動,拉力等于摩擦力,先根據(jù)公式W=FS求出所做的功,再利用公式P=求出拉力的功率.
解答:解:(1)物體距傳感器s=vt=340m/s×=1.7m.
答:物體距傳感器是1.7m.
(2)由圖象可知物體在0至15s內(nèi)距離傳感器始終是20m,所以說物體沒有移動.
(3)由圖3知,路程與時間成正比,物體作勻速直線運動,物體受到水平拉力F和摩擦力f二力平衡,
故f=F=10N
拉力的功率P====20W.
答:在0至15s物體受到的摩擦力為10N,拉力的功率為20W.
點評:本題考查距離、摩擦力和功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,還要知道物體做勻速直線運動時拉力和摩擦力相等,要學(xué)會分析圖象,最容易出錯的是信號從發(fā)出到反射回來的時間,這個時間是來回的時間,不是一次的時間.
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科目:初中物理 來源: 題型:

距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離-時間圖象.超聲波在空氣中的速度是
340m/s.求:
(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號,物體距傳感器多遠(yuǎn)?
(2)若顯示物體的s-t 圖象如右圖所示,物體在0至15s的運動情況如何?

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距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)-時間(t)圖象.超聲波在空氣中的速度是340m/s.

(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號,物體距傳感器
1.7
1.7
m.
(2)如圖1所示.一物體在F=1ON的水平拉力作用下.沿水平地面做直線運動.傳感器顯示物體的s-t圖象如圖2所示.則在0至l5s物體受到的摩擦力是
10N
10N
.拉力的功率是
20W
20W

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科目:初中物理 來源: 題型:

距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離與時間圖象,超聲波在空氣中速度為340m/s.
(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到物體反射回來的信號,物體距傳感器多遠(yuǎn)?
(2)若顯示物體的s-t圖象如圖,物體在0至5s的運動情況如何?在5s至15s的運動情況如何?速度的大小是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后又被發(fā)射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體到傳感器的距離(S)-時間(t)圖象;超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s.

(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號,物體距離傳感器多遠(yuǎn);
(2)若顯示物體的s-t圖象如圖甲,則物體在0至15s的運動情況如何;
(3)如圖乙所示,一物體在一定水平拉力作用下,沿地面做直線運動,傳感器顯示物體s-t圖象如圖丙所示,求物體在0到15s內(nèi)的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)一時間(t)圖象.超聲波在空氣中的速度是340m/s.
(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號.物體與傳感器的距離是
 
m
(2)若顯示物體的s-t圖象如圖甲所示,物體在0至15s內(nèi)處于
 
狀態(tài).
(3)如圖乙所示,一物體在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地面做直線運動.傳感器顯示物體的s-t圖象如圖丙.則在0至15s物體受到的阻力是
 
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