如圖是中國第一艘航母—“遼寧號”,將成為維護地區(qū)穩(wěn)定與世界和平的重要力量。“遼寧號”航行的過程中,兩側(cè)的護衛(wèi)艦不能靠它太近是因為          ,外部的水會把兩艦擠在一起。


相鄰護衛(wèi)艦   中間的水流速度大,產(chǎn)生的壓強小


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


有些物理量可以反映物質(zhì)特性,下列物理量中能反映物質(zhì)特性的是

A.壓強   B.浮力   C.密度   D.壓力

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改變物體內(nèi)能的方式有__________和__________,下列事例中改變內(nèi)能的方式與其他幾種都不同的是__________(填字母)。

A.炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低    B.鋸木頭時,鋸條會發(fā)燙

C.冬天,用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷                  D.擦劃火柴,火柴頭著火

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端午節(jié)那天,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如圖所示)。若甲的體積比乙小,則下列分析合理的是( )


A.甲的質(zhì)量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力

C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力

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小吳、小王和小楊在一艘速度為v的做勻速直線運動的海輪上玩拋球游戲。小吳以速度v將球豎直上拋,小王以速度v將球豎直下拋,小楊以速度v將球垂直于海輪航行方向水平拋出。若球落地時,落地點均在船上,且不計任何阻力。則下列說法正確的是(    )

    A.小吳拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠 

    B.小楊拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠

    C. 他們?nèi)齻拋出的球落地點均在拋出點的正下方 

    D.只有小楊拋出的球落地點在拋出點的正下方

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小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說法有道理嗎?

(1)小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。

他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他_______(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為__________牛。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關(guān)。

(2)小常進一步開展了如圖丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時B盆所受浮力:F=GB+10N>10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂浮。小常此實驗的目的是______________________________________________。


(3)結(jié)合小常的探究活動,你認為面對前人的觀點,應(yīng)采取的做法是__________。

A. 普通人的觀點可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點也可以質(zhì)疑

B. 只要多數(shù)人認同的觀點我們就要全盤接受

C. 可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確

D. 到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受

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下列說法中正確的是(       )

A.小球在光滑的水平面上滑行時,小球的重力做了功

B.在平衡力作用下運動的木塊,其機械能一定保持不變

C.推出的鉛球在下落過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的

D.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功

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如圖2所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是(    )

 


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在綜合實踐活動中,小明用吸管制作一簡易密度計.將密度計豎直漂浮在水中,測出浸入水中的深度H,若漂浮在另一液體中,浸入的深度為h,則該液體的密度ρ=  ▲  用ρ、H、h表示),若h小于H,則密度計受到的浮力  ▲  (變大/變小/不變).小明發(fā)現(xiàn),所制的密度計兩刻度線間的距離偏小,請你寫出一條增大兩刻度線間距離的方案  ▲ 

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同步練習(xí)冊答案