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科目:初中物理 來源: 題型:
(7分)小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來。這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
如:甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較木物塊B ▲ 反映出來的。
乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用 ▲ 來表示
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用 ▲ 法。
如:甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變 ▲ 的大小,同時(shí)控制小球的 ▲ 不變。
乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的 ▲ 不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 ▲ 相等、酒精燈加熱方式相同等)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來。這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)、比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小
如:甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較木物塊B 反映出來的。
乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用 來表示
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用 法。
如:甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變 的大小,同時(shí)控制小球的 不變。
乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的 不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等)。
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來。這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
如:甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較木物塊B ▲ 反映出來的。
乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用 ▲ 來表示
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用 ▲ 法。
如:甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變 ▲ 的大小,同時(shí)控制小球的 ▲ 不變。
乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的 ▲ 不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 ▲ 相等、酒精燈加熱方式相同等)。
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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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