3．“可燃冰”是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)．我國近期在南海海底發(fā)現(xiàn)了“可燃冰”．如圖所示，燃燒1m3可燃冰釋放出的能量與燃燒164m3天然氣釋放的能量相當(dāng)，由此可判斷“可燃冰”（　�。�
A．具有很高的熱值B．具有較大的熱量
C．只有燃燒時才有內(nèi)能D．未點(diǎn)燃時只具有化學(xué)能

分析 “可燃冰”燃燒時可以釋放出很大的能量，即將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

解答 解：燃燒1m3可燃冰釋放出的能量與燃燒164m3天然氣釋放的能量相當(dāng)，由此可判斷“可燃冰”具有很高的熱值．
故選A．

點(diǎn)評 本題把握兩點(diǎn)：一是任何物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度有關(guān)；二是燃料具有化學(xué)能，在燃燒的過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．電流是電荷定向移動形成的；物理學(xué)中規(guī)定正定向移動方向為電流方向；電路中電流是從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖的電路圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．生活中有時通過加強(qiáng)熱傳遞直接利用內(nèi)能，有時又通過阻礙熱傳遞防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移．請各舉一例．
答：加強(qiáng)熱傳遞直接利用內(nèi)能的實例：
通過阻礙熱傳遞防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移的實例：

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．生活中物理知識無處不在，小明對家中的一些物理現(xiàn)象進(jìn)行了觀察分析，正確的是（　　）
A．臺燈的燈罩內(nèi)表面做得光滑是為了利用光的漫反射
B．透過窗玻璃看窗外物體，是光的直線傳播現(xiàn)象
C．酷暑房間里的冷水管“出汗”是液化現(xiàn)象
D．被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷嚴(yán)重，是因為水蒸氣液化成水也放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．我國照明電路的電壓為220伏，家用電器中的電視機(jī)與冰箱之間是并聯(lián)連接的（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖電路中，每個電路元件完好且接觸良好，閉合開關(guān)后，兩燈均會發(fā)光的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，柱形容器中裝有適量的水，小剛同學(xué)用一個平底試管裝入適量鋼珠漂浮在液面．該試管總質(zhì)量為200克，底面積為2×10-3米2，試管總長為20厘米．
（1）求水深為25厘米時，容器底部所受水的壓強(qiáng)．
（2）將該試管放入容器中漂浮時，求容器底部所受壓力的增加量．
（3）若該試管在水中漂浮時，試管對應(yīng)水面的位置設(shè)為A水，如圖所示：若將該試管分別漂浮在ρ1=0.8×103kg/m3和ρ2=1.2×103kg/m3的液體中，試管在兩種液體液面所對應(yīng)位置分別為A1、A2．
a．請判斷試管上位置A1、A2分別位于位置A水的上方或下方，并選擇其中一種液體通過計算說明．
b．若將試管漂浮在密度為ρx液體中，所對應(yīng)液面位置為Ax，且ρx＜ρ1，發(fā)現(xiàn)AxA1之間的距離恰好等于A水A1的距離，求液體密度ρx的大�。甮取10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．用煤氣灶把2kg，初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，則水吸收的熱量為多少焦？煤氣完全燃燒放出的熱量為多少焦？煤氣灶燒水的效率為多少？

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同步練習(xí)冊答案