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小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將一個焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處。如圖所示,點燃的蠟燭在光具座上35cm刻線處時,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,此現(xiàn)象可說明???????的成像特點。(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:河北省唐山市路南區(qū)2016-2017學年八年級下學期期末質量檢測物理試卷 題型:填空題

如圖所示,蹦床運動員在下落過程中將____________能轉化為____________能,運動員與蹦床接觸后,蹦床發(fā)生形變,運動員的__________能轉化為蹦床的____________能。

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科目:初中物理 來源:2017秋滬科九年級物理:綜合能力測試卷 題型:實驗題

在探究“水的沸騰”的實驗中:

(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做的實驗,他們的實驗操作有錯誤的是_______組。

(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰________(選填“前”或“時”)出現(xiàn)的情景。

(3)當溫度接近90 ℃時,三組同學每隔1 min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點是______℃。由此可以判斷實驗室的大氣壓________(選填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓。

(4)以上各組同學通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)。

(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖像,其原因可能是水的_______不同。

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科目:初中物理 來源:黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:實驗題

小麗同學做“探究杠桿的平衡條件”的實驗。

(1)當杠桿如圖所示時,小麗應將平衡螺母向______移動,使杠桿在水平位置平衡。(選填“左”或“右”);

(2)調節(jié)杠桿水平平衡后,小麗在杠桿的A點掛上2個鉤碼(每個鉤碼重1N,杠桿上相鄰刻線距離相等),如圖所示。若使杠桿恢復水平平衡狀態(tài),可以在________點掛上1個鉤碼;或者使用彈簧測力計在_____點沿著豎直向上的方向,用1N的力拉住杠桿使杠桿平衡。

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科目:初中物理 來源:黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:綜合題

白熾燈是人們常用照明用具,根據(jù)你對白熾燈的了解,請?zhí)岢鰞蓚與物理知識有關的問題,并針對提出的問題作出簡要回答。

例如:問題:白熾燈的燈絲用久了為什么會變細?

簡答:在高溫狀態(tài)下工作燈絲升華造成的.

(1) 問題:__________________________________________

簡答:__________________________________________

(2) 問題:____________________________________________

簡答:_____________________________________________

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科目:初中物理 來源:黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:填空題

已知冰的密度為0.9×103千克/米3。一塊冰完全熔化成水后,它們的體積、質量和密度三個物理量中,不變的量是__________,變小的量是___________。

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科目:初中物理 來源:黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會2017屆九年級中考二模物理試卷 題型:選擇題

在研究電流跟電壓及電流跟電阻的關系實驗中,電路中的滑動變阻器兩次的作用是

A. 均使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化

B. 均使電阻R兩端的電壓保持不變

C. 前次是改變電阻R兩端的電壓,后次是使電阻R兩端的電壓保持不變

D. 前次是使電阻R兩端電壓保持不變,后次是改變電阻R兩端的電壓

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第6章 力和機械 單元測試卷 題型:選擇題

一位同學雙手的最大拉力為500N,現(xiàn)在他用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組(不計輪繩重及摩擦),最多能提起的物重為:

A. 500 N B. 1000 N C. 1500 N D. 250 N

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科目:初中物理 來源:河南省信陽市2018屆上學期開學考試物理試卷 題型:選擇題

甲、乙、丙三個同學分別做托里拆利實驗,讀出的水銀柱的長度分別為75.0㎝、75.8㎝和76.0 ㎝,已知其中一個同學實驗時管內混入空氣,另一個同學沒有把管放豎直,只有一個同學方法正確。則當時的大氣壓相當于水銀柱的高度是( )

A. 75.0㎝ B. 76.0㎝

C. 75.8㎝ D. 這三個數(shù)字的平均值

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