如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)將


  1. A.
    電流表和電壓表的示數(shù)都增大
  2. B.
    電流表和電壓表的示數(shù)都減小
  3. C.
    電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)增大
  4. D.
    電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)不變
C
分析:由電路圖可知,R和滑動(dòng)變阻器并聯(lián),電壓表測(cè)量電源的電壓,電流表測(cè)滑動(dòng)變阻器支路的電流;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)時(shí),由圖可知電阻值得變化,根據(jù)歐姆定律可知電流表的示數(shù)變化.
解答:由電路圖可知,R和滑動(dòng)變阻器并聯(lián),電壓表測(cè)量電源的電壓,電流表測(cè)滑動(dòng)變阻器支路的電流,
∵電源電壓保持不變,
∴電壓表的示數(shù)不變;
∵當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,
∴根據(jù)I=可知,通過滑動(dòng)變阻器的電流變大,即電流表的示數(shù)變大.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律及其變形公式的掌握和運(yùn)用,分析電路圖得出電路的連接方式和電表的測(cè)量對(duì)象是本題的突破口,靈活運(yùn)用并聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在研究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),可以用變阻箱和滑動(dòng)變阻器配合實(shí)驗(yàn),如圖所示.我們先使電阻箱R的電阻取某一值,多次改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記錄每一次的
電壓
電壓
和相應(yīng)的電流值,得到當(dāng)電阻不變時(shí),電流跟
電壓
電壓
成正比的關(guān)系;然后多次改變電阻箱R的電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使每次
電壓
電壓
保持不變,記錄每次電阻箱R的阻值和相應(yīng)的
電流
電流
值,得到電流跟
電阻
電阻
成反比的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將滑動(dòng)變阻器的B、D兩個(gè)接線柱相連,然后將A、B接入電路中,則下列判斷正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,將滑動(dòng)變阻器的B、D兩個(gè)接線柱相連,然后將A、B接入電路中,則下列判斷正確的是


  1. A.
    滑動(dòng)變阻器不起變阻作用
  2. B.
    容易將滑動(dòng)變阻器燒壞
  3. C.
    當(dāng)滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路阻值變大
  4. D.
    當(dāng)滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路阻值變小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將滑動(dòng)變阻器的B、D兩個(gè)接線柱相連,然后將A、B接入電路中,則下列判斷正確的是( 。
A.滑動(dòng)變阻器不起變阻作用
B.容易將滑動(dòng)變阻器燒壞
C.當(dāng)滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路阻值變大
D.當(dāng)滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路阻值變小
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科目:初中物理 來源:2003-2004學(xué)年天津市南開區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將滑動(dòng)變阻器的B、D兩個(gè)接線柱相連,然后將A、B接入電路中,則下列判斷正確的是( )

A.滑動(dòng)變阻器不起變阻作用
B.容易將滑動(dòng)變阻器燒壞
C.當(dāng)滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路阻值變大
D.當(dāng)滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路阻值變小

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