分析 (1)根據(jù)摩擦力的分類和摩擦力大小的影響因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度分析解答;
(2)增大摩擦的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
解答 解:(1)利用筷子可以將一杯米提起來,由于米與筷子之間沒有相對運動,只存在相對運動趨勢,故米與筷子之間屬于靜摩擦力;
(2)往杯內(nèi)加少量的水,待一會,發(fā)現(xiàn)筷子能將米提上來,原來水能使米發(fā)脹發(fā)澀,發(fā)脹能增大筷子和米對杯壁的壓力,使它們之間的摩擦增大;發(fā)澀能使米表面的增大粗糙程度,從而也增大了它們之間的摩擦;
也可以將米壓緊,增大米與筷子之間的壓力,從而增大摩擦力.
故答案為:靜;適量加些水或?qū)⒚讐壕o.
點評 此題考查學(xué)生對增大摩擦的方法這一知識點的理解和,近幾年的考查方向越來越向?qū)嶋H生活中的現(xiàn)象靠攏,以生活中的現(xiàn)象或應(yīng)用為載體考查摩擦力的知識,學(xué)習(xí)中要多聯(lián)系實際生活,學(xué)會用所學(xué)的知識解決實際問題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 采用完全相同的加熱方式 | B. | 酒精燈里所加酒精量相同 | ||
C. | 取相同質(zhì)量的水和另一種液體 | D. | 加熱水和加熱液體的燒杯相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的重力是它的質(zhì)量的9.8倍 | |
B. | 質(zhì)量為1kg的物體,重9.8N | |
C. | 質(zhì)量為9.8kg的物體,重1N | |
D. | 重力為1N的物體,其質(zhì)量是9.8kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 引入磁感線來描述磁場 | B. | 探究聲音能否在真空中傳播 | ||
C. | 探究電流與電阻的關(guān)系 | D. | 探究浮力大小與哪些因素有關(guān) |
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