【題目】甲物質(zhì)的密度為5 g/cm3，乙物質(zhì)密度為2 g/cm3，各取一定質(zhì)量混合后密度為3 g/cm3。假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是

A. 5︰4

B. 4︰5

C. 5︰2

D. 2︰5

【答案】A

【解析】

設(shè)甲物質(zhì)的體積為V甲,乙物質(zhì)的體積為V乙，則甲物質(zhì)的質(zhì)量：m甲＝ρ甲V甲＝5g/cm3×V甲＝5V甲，乙物質(zhì)的質(zhì)量：m乙＝ρ乙V乙＝2g/cm3×V乙＝2V乙，甲和乙混合后的總質(zhì)量：m總＝m甲+m乙＝5V甲+2V乙，甲和乙混合后的總體積：V總＝V甲+V乙，則甲和乙混合后的密度為：ρ總＝ ，由于混合后的密度為3g/cm3,所以＝3，則5V甲+2V乙＝3V甲+3V乙，解得：V乙＝2V甲，所以甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量之比為：m甲:m乙＝5V甲:2V乙＝5V甲:(2×2V甲)＝5V甲:4V甲＝5:4，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲的電路測(cè)定量定值電阻R的阻值．
（1）測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 ．
（2）按圖甲電路，將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路．
（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ， 正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于值．
（4）閉合開(kāi)關(guān)．將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)會(huì) ， 當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙．由此可知被測(cè)電阻的阻值R=Ω．
（5）該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后，為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來(lái)的操作是 ．
A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明站在白云湖邊看到小魚(yú)在水中游動(dòng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)一只“鳥(niǎo)”在水中飛翔，似乎在模仿水面上方另一只鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作．以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.小明看到的魚(yú)是光的反射形成的虛像
B.小明看到的魚(yú)是光的折射形成的實(shí)像
C.水中的“鳥(niǎo)”到水面的距離小于空中的鳥(niǎo)到水面的距離
D.如果此時(shí)下雨，水面折皺，水中的“鳥(niǎo)”和魚(yú)都“不見(jiàn)了”，但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變，只是不能形成清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與所提升物體所受重力的有關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持豎直向上勻速拉彈簧測(cè)力計(jì)。3次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)表如下所示。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：____________________________。

（2）分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，拉力總大于動(dòng)滑輪和所提升物體（鉤碼）的總重的一半，你覺(jué)得可能的原因是什么__________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的微小壓強(qiáng)計(jì)和兩桶液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中液體是用兩個(gè)相同的塑料桶分別裝入深度相同的清水和濃食鹽水。

（1）為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度是否有關(guān)，可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變，先后放在_____兩個(gè)位置（選填“a”“b”“c”“d”），并觀察_____。

（2）為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度是否有關(guān)，可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變，將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放在_____兩個(gè)位置（選填“a”“b”“c”“d”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液面位置如圖，液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等，則ρA_____ρB ; 現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸浮(液體均無(wú)溢出)，此時(shí)兩個(gè)容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲_____p乙 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求作圖。

（1）如圖，畫(huà)出足球所受重力的示意圖；

（2）在圖中畫(huà)出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線；

（3）如圖所示，入光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所需平面鏡的位置（要求保留必要的作圖痕跡）；

（4）在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像（保留作圖痕跡）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為“探究杠桿平衡條件”小明組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中的杠桿是可繞中點(diǎn)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。圖甲、圖乙中杠桿均處于水平平衡狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼質(zhì)量均相同。下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（ ）

A. 掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)左端向下傾斜。要使杠桿在水平位置平衡，需把杠桿右端的平衡螺母向左移動(dòng)

B. 若將如圖甲中掛在A、B兩處的鉤碼各去掉一個(gè)，則杠桿左端將下沉

C. 若將如圖甲中掛在A、B兩處的鉤碼向靠近支點(diǎn)O移近1格，則杠桿左端下沉

D. 若將如圖乙中的測(cè)力計(jì)拉力由豎直向上改為斜向上，且保持杠桿水平平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如上圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音．為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，我們應(yīng)改變___________，用相同的力度撥動(dòng)鋼尺，這是為了控制兩次鋼尺振動(dòng)的________相同。

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