【題目】如圖所示,小明在做“用伏安法測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中:

(1)請你按照圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整(要求:滑片往右移動時,滑動變阻器阻值變大);

______

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_________,連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則故障可能是_________;

(3)閉合開關(guān),電壓表指針如圖丙所示,為測出2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電功率,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向_______端移動(選填“A”或“B”),小明描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丁所示,小燈泡的額定功率是________W

(4)通過進一步分析圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因為燈絲的電阻隨_______的變化而變化。通過分析圖像還可以發(fā)現(xiàn),通過小燈泡的電流與燈泡兩端的電壓_______正比(選填“成”或“不成”)。

【答案】 斷開 小燈泡斷路 A 0.625 溫度 不成

【解析】

(1)[1]滑片往右移動時,滑動變阻器阻值變大,將滑動變阻器接了左下接線柱接入電路中,如圖所示:

(2)[2][3]連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),說明電路存在斷路;電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說明電路故障原因是燈泡斷路造成的。

(3)[4]由圖丙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值是0.1V,電壓表的示數(shù)為1.2V,要使燈泡達到額定電壓2.5V,兩端電壓需要提高,在電源電壓一定時,減小滑動變阻器兩端電壓;由串聯(lián)分壓可知滑動變阻器接入電路電阻要減小,即滑片向A端滑動。

[5]由圖像可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V正常發(fā)光時,通過燈泡的電流為0.25A;燈泡的額定功率為

P=UI=2.5V×0.25A=0.625W

(4)[6][7]圖象中電流與電壓的關(guān)系不是一條直線而是曲線,電阻是變化的,由于燈泡的電阻是隨溫度變化而變化;圖象不是一條斜直線,則小燈泡的電流與電壓不成正比。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毫安表測電壓

如圖甲,虛線框表示的是一個由毫安表(屬于電流表)改裝成的電壓表,a、b屬于電壓表的兩個接線柱。已知毫安表的量程為Ig,電阻為Rg

(1) 此電壓表所能測的最大電壓U,則與毫安表相串聯(lián)的電阻Rx___________;

(2) Ig5mA,Rx2.8kΩ,圖乙毫安表的表盤上已標(biāo)出了15V的位置,請在表盤上標(biāo)出3V、10.5V的位置;

______

(3) 若在使用中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)總比正確值稍小一些,則應(yīng)采用以下_________方法予以改進(只有一個選項正確,選填相對應(yīng)的字母)。

A.Rx上串聯(lián)一個比Rx小得多的電阻

B.Rx上串聯(lián)一個比Rx大得多的電阻

C.Rx上并聯(lián)一個比Rx小得多的電阻

D.Rx上并聯(lián)一個比Rx大得多的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測量玻璃杯所用玻璃的密度,設(shè)計并進行了如下實驗。

(1)把天平放在水平面上,使游碼歸零,發(fā)現(xiàn)天平指針指在分度盤中線的左側(cè),為了使天平平衡,小明應(yīng)該向____________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母;

(2)天平平衡后,在測量玻璃杯質(zhì)量時,小明向天平右盤中加減砝碼,當(dāng)他加上質(zhì)量最小的砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤中線的右側(cè),接下來小明應(yīng)該進行的正確操作是:_____,直至天平橫梁平衡。天平再次平衡后,托盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則玻璃杯的質(zhì)量m1____________g;

(3)由于玻璃杯無法放入量筒,小明用如下方法測量玻璃的體積;

①在大燒杯中倒入適量的水;

②將玻璃杯浸沒水中,用記號筆記下水面在大燒杯上對應(yīng)的位置a;(如圖乙)

③取出玻璃杯。用量筒量取50mL水,將量筒中的水倒入大燒杯,直到水面達到大燒杯上 a處,并讀出量筒中剩余水的體積;(如圖丙)

④玻璃的密度為_____kg/m3。這種測量方法所測得的密度值比真實值偏_____(填“大”或“小”);

(4)小明把玻璃杯擦拭干凈后,用玻璃杯、天平、水來測量鹽水的密度。過程如下:

①向大燒杯中重新倒入適量的水,使質(zhì)量為m1的玻璃杯漂浮在水面,用記號筆記下水面在玻璃杯上對應(yīng)的位置b(如圖丁);

②倒出大燒杯中的水并擦干凈,向大燒杯里倒入適量的鹽水,使玻璃杯漂浮在鹽水上(如圖戊)。向玻璃杯中倒水,直到鹽水液面與_____相平。取出玻璃杯并擦干外面的鹽水,用天平測出其總質(zhì)量為m2;

③鹽水密度的表達式為ρ鹽水______。(用字母表示,已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究“勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,通過比較小方桌陷入沙中的深度來比較重物原來具有的重力勢能大小。下列研究問題的方法與此相同的是( 。

A.根據(jù)U形管兩邊液面的高度差比較液體壓強的大小

B.托里拆利用管內(nèi)外汞柱面的高度差測量大氣壓大小

C.通過聞到花香感知微觀分子運動

D.用功和時間的比值比較功率大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電與磁的四幅圖,下列說法中正確的是(  )

A.圖甲是奧斯特實驗,說明通電導(dǎo)線周圍有磁場

B.圖乙中閉合開關(guān),通電螺旋管左端為

C.圖丙裝置的原理可以制成發(fā)電機

D.圖丁裝置的原理是磁場對通電導(dǎo)體有力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究小組為探究影響滑輪組的機械效率的因素,實驗裝置如圖所示,數(shù)據(jù)如表所示。

(1)請把表格中三個未完成的空補充完整。

次數(shù)

鉤碼重力(N

提升高度(cm

有用功(J

拉力(N

總功(J

機械效率

1

1.0

40

0.4

1.1

0.88

45%

2

1.5

40

0.6

1.4

1.12

54%

3

2.0

30

_____

1.7

_____

_____

4

2.5

40

1.0

2.0

1.60

63%

(2)甲同學(xué)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出鉤碼重力逐漸增大,滑輪組機械效率_____(選填增大、減小或不變)。請你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因_____

(3)乙同學(xué)進一步研究,測出動滑輪的質(zhì)量為100g,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出:總功總是大于有用功與克服動滑輪重力的功之和,即: ,他猜測還有_____因素影響機械效率。(答一種因素即可)

(4)丙同學(xué)計算出每一組總功與有用功和克服動滑輪重力的功的差值,通過比較第1、2_____組的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)重物的重力越大,差值W_____(選越大、越小或不變),請你利用所學(xué)知識對此作出解釋_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空難事故發(fā)生后,飛機往往解體,甚至被烈火燒毀。人們到現(xiàn)場救援的時候,總是會根據(jù)黑匣子發(fā)出的信號來尋找它, “黑匣子”能把飛機停止工作或失事墜毀前半小時的語音對話和兩小時的飛行高度、速度、耗油量等眾多飛行參數(shù)都記錄下來,需要時把所記錄的內(nèi)容解碼,供飛行實驗、事故分析之用,則對于黑匣子下列說法正確的是( 。

A.黑匣子的聲音通過解碼后發(fā)出時不需要任何物體振動

B.黑匣子發(fā)出的信號即使在真空中也可以傳播

C.沉入海底的黑匣子不好找尋是因為海水不能傳播聲音

D.黑匣子中的聲音播出時,能夠聽懂是哪個人說的,是因為聲音的響度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個相同的容器,容器中分別盛有兩種不同的液體。現(xiàn)把同一個物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的是(

A.乙容器中的液體密度大B.兩容器底部所受的液體壓強相等

C.物體在乙容器中受到的浮力較大D.乙容器對水平桌面的壓力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛油罐車裝了50m3的石油,從甲地開往相距120km的乙地,需要2小時30分,達到目的后,技術(shù)員從車上取出100ml的樣品,測出其質(zhì)量是90g,試求:

(1)油罐車的平均速度;

(2)石油的密度;

(3)這輛油罐車所裝石油的質(zhì)量。

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