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【題目】閱讀短文,回答問題 電水壺
電水壺如圖甲所示,它的工作原理是:接通電源,水溫上升到100℃開始沸騰,水蒸氣使雙金屬片變形推動蒸汽開關(guān),使電水壺在水燒開后自動斷電(消磁燒水需重新閉合蒸汽開關(guān)).如蒸汽開關(guān)失效,壺內(nèi)的水會被燒干,發(fā)熱原件溫度急劇上升,發(fā)熱盤底部也有一個雙金屬片開關(guān),會因熱傳導(dǎo)作用溫度急劇上升,斷開電源.
圖乙是雙金屬片開關(guān)原理圖:A為雙金屬片,由兩層不同金屬粘合而成,受熱時二者膨脹的快慢不同.未通電或低于預(yù)定溫度時,雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通,發(fā)熱盤工作,當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時,雙金屬片向左彎曲(溫度越高,彎曲程度越大),電路斷開.C是調(diào)節(jié)旋鈕,調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度.
現(xiàn)在很多高檔的電熱水壺采用了PTC加熱元件.圖丙是PTC材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.使用PTC加熱元件,可防止因干燒出現(xiàn)著火危險.PTC加熱元件的自動控制溫度性能是絕對可靠的,它靠PTC的電阻變化控制溫度,不是依靠觸點(diǎn)控制.

(1)為保證安全,電水壺蒸汽開關(guān)與雙金屬片開關(guān)應(yīng)(串聯(lián)/并聯(lián))鏈接.
(2)若不使用三線插座供電,手摸電水壺金屬外殼(一定會/一定不/可能)觸電.
(3)關(guān)于圖甲電水壺的雙金屬片,下列說法正確的是
A.雙金屬片受熱時,金屬層a比b膨脹快
B.調(diào)節(jié)旋鈕C,使靜片B向左彎曲,雙金屬片斷開的溫度值升高
C.蒸汽開關(guān)與發(fā)熱盤底部的雙金屬片開關(guān)總是同時斷開
D.雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電,容易燒接在一起,水一定被燒干
(4)PTC電水壺通電后發(fā)熱盤的最終溫度范圍應(yīng)在
A.T0﹣T1
B.T1﹣T2
C.T2﹣T3
D.T3﹣T4
(5)PTC電水壺通電后,PTC發(fā)熱材料功率隨時間變化的圖象是

【答案】
(1)串聯(lián)
(2)可能
(3)B
(4)C
(5)D
【解析】解:(1)電熱水壺上的蒸汽開關(guān)與雙金屬片開關(guān)相互影響,只有同時閉合時才能工作,當(dāng)一個開關(guān)斷開時,電路就斷開,故它們串聯(lián)接在電路中;(2)為防止電路漏電使金屬外殼的電水壺外殼帶電,發(fā)生觸電事故,所以用電器外殼必須用導(dǎo)線與三孔插座上的接地線相連,這樣電水壺接入電路時,使用的電源插頭必須是三腳插頭,所以若不使用三線插座供電,手摸電水壺的金屬外殼有可能觸電.(3)A、由圖可知,同樣受熱時,金屬片向a彎曲,說明金屬層a比b膨脹慢,故A錯誤; B、調(diào)節(jié)圖中的旋鈕C,使靜片向左移動一些,則雙金屬片要向左彎曲得更多才能使電路斷開,這時對應(yīng)所需的溫度更高,即設(shè)定溫度值將提高,故B正確;
C、水燒開時,水壺內(nèi)部有大量的水蒸氣會推動蒸汽開關(guān)斷開,蒸汽開關(guān)斷開后,蒸汽開關(guān)與發(fā)熱盤底部的雙金屬片開關(guān)由于溫度降低會斷開,故不是同時斷開的,故C錯誤;
D、雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電,此時的瞬時電流較大,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多,容易燒接在一起,燒干的可能性大,但并非一定被燒干,故D錯誤.
故選B;(4)由圖象丙可知,通電后PTC電水壺的電阻是先減小,后變大,當(dāng)電阻最小時功率最大,溫度最高,故發(fā)熱盤的最終溫度應(yīng)在T2﹣T3范圍內(nèi).故選C.(5)由圖象丙可知,發(fā)熱材料的阻值隨時間的增長,先變小,后變大,由P= 可知,其功率先變大后變小,最后還要小幅度增大;故只有D圖正確.
所以答案是:(1)串聯(lián); (2)可能;(3)B;(4)C; (5)D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了插座的構(gòu)造與工作方式和電功率的定義的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握所有家用電器和插座都是并聯(lián)的.而開關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián);電功率(P):電流在單位時間內(nèi)做的功.表示電流做功快慢的物理量.單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗裝置.
(1)為了保障實(shí)驗效果,應(yīng)該選擇(較亮/較暗)環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗.
(2)為了確定像的位置關(guān)系,小明先點(diǎn)燃并固定蠟燭A的位置,然后移動蠟燭B,當(dāng)蠟燭B好像也被時,此時蠟燭B的位置就是蠟燭A像的位置.
(3)如果將蠟燭A靠近玻璃板,像的大小將(變大/變小/不變);用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人在玻璃板前(能/不能)看到蠟燭A的像.
(4)通過實(shí)驗小明認(rèn)識到汽車前面擋風(fēng)玻璃傾斜安裝的原因,因為汽車前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于 , 傾斜安裝后(車內(nèi)/車外)景物的像就會成在車輛前面的(斜下方/正前方/斜上方),不干擾駕駛員的視線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究彈簧的彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)時,小陽提出了如下猜想:

猜想:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的長度有關(guān);

猜想:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);

猜想:彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān);

猜想:彈性勢能的大小與彈簧的原長有關(guān);

接下來,小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長刻度尺各一個,按照如圖所示的實(shí)驗進(jìn)行探究.實(shí)驗中木塊起始位置相同,實(shí)驗記錄的數(shù)據(jù)如下表.

(1)彈簧將小球彈開的過程中,是將的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的______能;

(2)由于彈性勢能的大小不便于用儀器測量,本實(shí)驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為______,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;

(3)分析表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想______;(選填序號)得到的實(shí)驗結(jié)論是______

(4)如果要探究彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān),需要控制的變量有____________、______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理(F=G)后,推導(dǎo)得出F==ρVg,從而知道物體受到的浮力大小與液體的__________和物體______________有關(guān)。

小剛進(jìn)一步猜想,物體所受浮力大小與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,他選用以下實(shí)驗器材進(jìn)行探究:彈簧測力計、體積相同的圓柱體和長方體鋁塊各塊、燒杯、細(xì)線和水。

實(shí)驗步驟如下:

①用細(xì)線將圓柱體、長方體鋁塊先后掛在彈簧測力計上,測出它們的重力分別為G1、G2;

將圓柱體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;

③將長方體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中,記下彈簧測力計的示數(shù)F2;則:

(1)比較兩鋁塊的重力G1、 G2的大小關(guān)系為__________

(2)利用以上實(shí)驗數(shù)據(jù)比較:若________,說明浮力大小與物體形狀無關(guān);若________,說明浮力大小與物體形狀有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明用鉛筆芯制作的調(diào)光燈,當(dāng)銅環(huán)從鉛筆芯的a端向b端滑動時小燈泡變亮/變暗/亮度不變),電流表示數(shù)(變大/變小/不變,下同),電壓表與電流表示數(shù)之比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們在家庭實(shí)驗室中的一些小制作、小發(fā)明,對其解釋不正確的是 ( )

A. 甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計,它的刻度是越往上越小

B. 乙圖是制作的水氣壓計,試管口的塞子要多打孔與大氣相通

C. 丙圖潛艇的制作原理是通過吸水、排水的方法改變其重力,實(shí)現(xiàn)沉與浮

D. 丁圖是一個冷熱水混合淋浴器,它利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.在快速下壓活塞的過程中筒內(nèi)氣體內(nèi)能(選填“增大”或“減小”),如乙圖所示的是汽油機(jī)的沖程,如果此汽油機(jī)每秒內(nèi)對外做功20次,則汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為r/min.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)利用刻度均勻的杠桿探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(每個鉤碼重0.5N.杠桿上每一小格距離為1cm,不考慮杠桿自重對實(shí)驗的影響)。

(1)實(shí)驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向_____(填)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這么做的目的是便于_____。

(2)如圖甲所示,在杠桿A點(diǎn)處掛4個鉤碼,B點(diǎn)處應(yīng)掛_____個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。若兩邊同時都多掛上一個鉤碼,則杠桿的_____(填)端下沉。

(3)該同學(xué)又進(jìn)行了如圖乙所示的探究,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點(diǎn)豎直向上拉動,使杠桿仍然在水平位置平衡時需要施加的拉力是3N,當(dāng)拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將_____(填變大”、“變小不變),原因是_____。

(4)綜合分析后,你能得到杠桿的平衡條件是_____。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時向靠近支點(diǎn)的方向移動相同的距離,下列判斷正確的是(
A.杠桿仍能平衡
B.杠桿不能平衡,左端下沉
C.杠桿不能平衡,右端下沉
D.無法判斷

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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